云南玉溪早恋不听话青少年叛逆学校哪里有？

　　青少年特训学校：孩子高三有早恋倾向怎么办？
　　那对于高三学生谈恋爱，大家有什么看法？对于高三学生恋爱，实际上也存在两种观点。一种是支持，认为高三学生已经是成人，可以恋爱了。一是不支持，认为高三谈恋爱，会影响高考。
　　孩子早恋，到底该不该管？青少年特训学校的观点是管。但要注意方式和方法。
　　第一，假如两个人一起互相学习，没有做出格的事。此时，父母和朋友就不用干预了。最好的解释就是正常的社会交往，因为这种喜欢就是单纯的自我满足。
　　第二，如果自己的孩子做了出格的事，自己同意，对方的父母未必同意。假如对方父母找到了，自己的孩子该怎么办？这段时间需要父母与孩子引导深度沟通。
　　对于两个人交往，特别是在这个年龄交往的两个人，该如何把握分寸，父母最好给孩子说清楚。孩子们毕竟还是大人，要懂得去承担，要负起责任，对自己的事情和生活负责。总而言之，无论从自私的角度，还是从孩子的角度来看，都应该干预一下自己的孩子谈恋爱这个问题。

　　第一，身为父母，首先要了解孩子，在感情上，给孩子足够的尊重。
　　第二，父母不会因为给学习带来的后果而决定是否支持孩子恋爱。有些父母说，孩子谈恋爱后学习成绩下降，我要制止他；有些父母认为只要孩子谈恋爱对学习没有影响，甚至是促进学习，我就可以不管，甚至支持。若如此对待，就会将原本纯真美好的爱情变成工具，让孩子在情感上得到实用。假如孩子因为感情上的事情而沮丧，也不会告诉父母朋友，再加上朋友，严厉地批评他们，他们反而会更沮丧。
　　第三，提出父母在谈恋爱时，要把大方向和大原则定得死板一些，例如要求孩子在与异性同学相处时，要对对方、对自己负责，不要做伤害自己的事，不影响自己的学习和前途。在具体细节方面，如孩子与异性朋友打闹、见面等，要给他完全信任，让他自己处理。
　　第四，父母可以帮助孩子安排自己的日程。一般而言，对毕业于早恋的学生来说，他们在安排学习时间的同时，还要把约会时间考虑在内。因此，父母可以在孩子同意的情况下，为其安排合理的作息时间，尤其值得注意的是，应当安排一定的运动时间。
　　第五，不要急躁。早期恋爱牵涉孩子的情绪问题，要在短时间内将其全部精力全部转移至学习上，这是不现实的，因为这需要一个过程。尽管高考已经越来越近了，但是父母朋友也应该牢记一句老话：“欲速则不达”。
　　最后，青少年特训学校希望父母们能够开诚布公地对孩子说：爸爸妈妈了解你，相信你能处理好自己的事情。若与同学相处有困难，可随时来找我们，我们一定与您同甘共苦！
　　女儿性格内向，对社交恐惧和厌学，青少年教育学校暴露背后原因
　　女儿大概十岁愿意出去了，初中以后就直接呆在家里，然后整天对着电脑玩游戏，要不就是关在房间里看课外书。我们慢慢发现孩子有问题了。她好像不相信任何东西，觉得社会很虚伪，每次交谈都很排斥。我们一开始觉得她那样做不对，很傻，就责骂她，后来就不管了，现在快上大学了，还有点担心。小孩子从小很淘气，经常捣乱，我们就说她，真的不行，上了高中，发现她有什么不对的地方，也不敢多说。

　　青少年教育学校回复：假如女儿只有十岁就不愿出门，那代表了她对社会的恐惧非常深，这显然会导致焦虑，学校和社会交往让她得不到安全感。安全意识的缺失何在呢？由于她觉得社会很不真实，更换句话说，她更觉得是虚伪，是什么使她逐渐形成了这样的看法？父母对孩子的行为不满意，责备她，又批评她，但我不得不说，你们的做法是有偏颇的、自私的，暴力无疑能更好地解决问题，不过，她只是掩盖了问题而已。实质上，你对自己的孩子有偏见和不满意。
　　您肯定会否认我上面提到的一些观点，但我们可以分析您女儿的行为。孩子在青少年时期封闭自己，这一行为的实质就是[逃避]，当她发现她的生活境况无法逃避的时候，就是她沉溺于小说中，这是她自卑感的表现。你并没有说要打孩子，但你说过责备孩子。那可能是孩子自卑的原因；当孩子不能从父母那里获得安全感时，她会转向别的地方，我想在学校或朋友那里，她也同样遭遇过。
　　青少年教育学校认为家长对孩子的认同感不高，那孩子的发展就会停滞不前，也可以说孩子的心态，比如，她会寻求家人的认同，不管对错。如果她发现别人无法认同她，她就会走开，也就是说，只要得到别人的认可，她就会做出许多怪事。就像你说的那样，你的女儿如果和别人断绝，那就表示她的成长情况与你所说的不一样。她还很小的时候，你就会说她没有懂事，以此来加强对她的控制，这也是她消极的本意之一，她可能曾为了证明自己，而你却忽视了，甚至你们觉得理所当然。
　　但是根据您的叙述，你们应该是非常专制的家长。我的想法当然也是推论，如果你们能主动走进她的生活，认识对方，互相接受。要是你女儿的病情真的很严重，那么最好还是去找心理医生。
　　父母不能老是在孩子耳边唠叨，孩子已经大了，她们有自己的想法，有学习计划，父母只需要给孩子充足的营养饮食，充足的时间和空间，相信靠自己的努力，会有一个理想的分数，如果父母真的想帮助孩子的话，给孩子买个脑电仪，能够深层调节大脑左右半球功能，有效解除学习压力和焦虑等心理障碍，让孩子大脑迅速进入学习状态，有效提高学习效率。跟她沟通交流，看看她出了什么问题，多开导，不要给太多压力，可以多去学校看看她，可以去看心理医生。