浙江丹山叛逆网瘾青少年正规管教学校有没有？

　　浙江丹山其实以前的叛逆学校一类是以军训模式为主，孩子进去后完全的军事化训练;另一类是以心理咨询的模式为主，这类从心理学的角度挖掘孩子叛逆的真实原因，矫正孩子的不良行为习惯。而军训类的治标不治本，孩子后期反弹比较大，怨念较深。
　　这时候就需要这种叛逆孩子管理学校出马了，在这种学校的合理管教下，一般六个月内就会让这些叛逆孩子的叛逆性格得到治理。今天想向家里面有不良少年的家庭介绍一所叫正苗启德叛逆孩子管教学校，在这种叛逆孩子学校，学校实行的是封闭式的管理手段和军事化的教育方式，在这种环境下孩子们会被制定详细的学习计划，安排好他们的生活日常，把在校学生管理的井井有条，对于培养学生吃苦耐劳的良好品质和面对挫折的韧性都有极大的好处。
　　青少年特训学校指的是专门接收差生的学校，并不是什么聋哑残障学校，是对于在青春期发生叛逆、早恋、网瘾问题的，进行矫正教育的学校。

　　很多青少年特训学校把心理教育作为招生的噱头，家长们也不知道心理教育对到底能起到一个什么样的作用，我们一起来看看。
　　1、青少年特训学校的学生，多处于青春期，品行偏差是这类学生的主要特征，因此，思想品德教育是放在首位的。心理教育首要的工作是对学生进行心理健康状况的测试评估，了解家庭教育方式、学生个性特征以及个人成长情况，以便于为分类施教，精细化管理提供参考;同时也对学生中患有心理疾病者进行诊断、治疗、转介。
　　2、心理教育对学校一线老师的压力管理也有重要的功效，尽管员工都是成年人，有一定的教育工作基础，但长期工作生活在特训环境里，有必要调节和提高员工抗压能力，减少因为转移自身的压力而对受教育者产生伤害，减少不利于学校发展的人为因素。
　　3.对学生家长进行家庭教育方式方法、亲子关系的培训讲座，提高家长对产生问题的原因的认识，提高家长对的接纳程度，进而促进亲子关系，减少毕业学生反弹率，这是心理专业在特训行业的重要工作之一。

　　4、专业的心理技术支持，比如内观、森田等专项技术，对青春期叛逆、神经症等有直接效果。
　　5、青少年特训学校一般是配备教官对学生进行日常的训练和生活，教官大多来自于复转军人，一般来说，
　　学生只要在特训学校呆过半年，除了能养成良好的生活习惯外，还能接受学校的文化气氛及人文精神，青春期的学生可塑性很强，只有综合水平非常高的老师，才能给学生们带来终生的良性影响。