湖北黄冈孩子厌学叛逆军事封闭学校怎么样？

　　学习类
　　父母应该做的是，尽可能地关注孩子的兴趣爱好，不要对孩子的兴趣爱好持消极态度。
　　情绪触动
　　青少年缺乏足够的辨识能力，缺乏相匹配的生活经历和足够的抗挫折能力。
　　人际交往类
　　给予孩子鼓励和爱，我们可以用自己的方式去表达对孩子的爱。
　　成长类
　　父母要和孩子平等对话，经常与孩子沟通，了解孩子的想法，做孩子的良师益友。

　　“双减”是指全面压缩作业总量和时长，减轻学生过重的作业负担。据调查，67%的中小学生睡眠时间不达标，“双减”不仅能促进青少年身心发展，还能避免孩子出现各种心理问题。比如在教育高压政策下，厌学孩子的数量与日俱增。
　　学习类
　　换位思考，站到孩子的立场考虑问题，理解孩子处理问题的角度、判断标准。
　　情绪类
　　殊不知，只有那些既能赢得起、又能输得起、心理素质过硬的孩子才能赢得美好的未来。
　　人际交往类
　　校园霸凌留下的伤害是持续而深远的，甚至会摧毁一个人的一生。
　　成长类
　　当有了足够的教育资本，建立起牢固有爱的亲子关系，孩子才愿意听你的，教育才会有效且自然地发生。
　　厌学，通常可分为三个阶段：
　　1，写作业拖、磨、应付；上课犯困，考试成绩下降，抱怨作业多，上学累，熬夜写作业；
　　2，晚上不睡觉，早晨不起床，常常找理由请假，或隔三差五不去上学；

　　3，请长假，休学，辍学再也不上学。
　　心理学专家赵老师带你先来看一看孩子厌学的原因？
　　第一，厌学是一个足够强的信号，要求父母给予足够的关注。要把它与行为和心理区别开来。他怕什么?如果逃避变成了恐惧，它就变成了一种心理障碍，当恐惧加剧时，它就变成了恐惧。所以及时地干预很重要。
　　如今的孩子有部分是由于家庭因素所致，我们虽然一直陪伴在孩子身边，但始终注重孩子的成绩来满足孩子的物质生活需要，但没注意到对孩子心理上的陪伴和安慰，那么对于孩子来说，父母只注重我的成绩，爱我是有条件的，她们只把我当作学习的工具，那样孩子就慢慢地不愿意与父母沟通与交流。不少家长说自己尝试了很多方法都不能进入孩子的心理，其实沟通和倾听的方式与技巧很重要。
　　第二，家长必须了解并倾听孩子的心声。小孩讨厌上学。父母不应只找出解决问题的方法和策略，更重要的是静默倾听孩子真正想要表达的东西。不管父母为孩子付出多少钱，父母都愿意为孩子付出时间和精力，但是往往很多家长忘记了去听。事实上，只要多倾听，多了解孩子，就能避免发生这样的情况。
　　第三，不要上学了，脾气还是那么大！小孩在厌学时正好碰见一部手机，这时孩子接触到了手机或游戏，他就会发现，原来有一件事是让他学得很轻松很开心的事，玩这个手机就会让他忘记现实生活中的许多烦恼。为何爱玩，因为手机游戏短视频都是根据青少年的心理特点设计的，而且小孩玩手机游戏的时间过得特别快，一小时二小时他就能很快地升级通关，同时还会有此金币奖励装备奖励皮肤，即使这一局失败，系统也会说：没关系，再来一次。因此，孩子在这个不停地奖励激励模式下，找到一种自信、好奇心、价值感、成就感，都被满足了。与此相反，在现实生活中，他将面临着家长与教师的双重控制。无论是写不完的作业，还是学习的压力等，都需要自己去面对，而他也要接受自己的成绩不断下降的情况，导致孩子内心里在学习上越来越没有价值感，没有成就感，那他就会慢慢失去学习的动力和兴趣。
　　孩子厌学，父母该怎么办？通过三个方面来帮助孩子适应和改变。
　　1、父母合作，增进亲子关系。
　　引导孩子，就是处理好你们的亲子关系，就是要让孩子感觉你是了解他是认同他是能够站在他的角度来思考问题，让孩子们像朋友一样相处，敞开心胸去与你沟通与交流。这个时候家长要做的就是放下思想包袱。亲子关系是孩子在生活中建立起来的第一个社会关系，如果亲子关系没有改善，就会影响孩子以后的认知三观以及其社交。因此，对于我们这样的情况，父母首先要调整与孩子的沟通方式，要学会掌握让孩子愿意倾听的沟通技巧这是最重要的。
　　2、孩子的问题不是一天到晚两天形成的，也不是一言以蔽之，而是一言以蔽之，在我们与孩子的亲子关系改善后，懂得了小孩，孩子的心门打开了，孩子对父母之间没有任何的抵触心理，接下来许多问题就可以迎刃而解！
　　3、培养孩子的自我管理能力，帮助孩子树立自我规范意识。如今的小孩玩手机，黑白颠倒，不读书，很正常！不骂人，不暴力！没用!在孩子做不到的时候，我们要认同孩子，他做不到很正常，我们要提高孩子的自律性，建立自己的自控力和规律感，然后很重要的是，我们要如何鼓励孩子去引导孩子，能让他做得到。