广东云浮叛逆少年封闭式学校，这个封闭式学校是如何治理叛逆少年

广东云浮市金鸡岭镇的一座山上,有一所“封闭式学校”,这里面没有学生,只有一群被视为“麻烦生”的叛逆少年和一支由优秀教师组成的管理团队。

这所学校建立于2009年,原本是为了面对当时全国犯罪率持续上升、参与非法活动的未成年人群体不断膨胀而存在。根据政策,广东省警方可以将年龄在18岁以下的违法犯罪少年送至这所封闭式学校,让他们接受教育和规范管理直到法定刑满出狱。

不过,这所封闭式学校并不仅仅局限于限制少年自由的“管教式”教育,它致力于教育的同时,更是擅长启发和尊重叛逆少年的天性——特别是激发他们的创造力和革新意识——并全力以赴地帮助他们为未来做好准备。

许多学生的父母本来就对这个计划有些反感,他们认为当他们的孩子被拘禁时,他们的教育会停滞,擅长处理这个问题的学校领导班子必须清楚说明为什么可以改变他们关于教育的看法。他们的答案就在这个创新的封闭式学校里。

在那里,学生被分为小组,并负责照顾他们自己的日常生活,包括学习、吃饭和保持清洁等等,这有助于他们培养协作和领导能力。此外,在单独的工作室和实验室(涉及创意和设计)里,他们可以上手动手模型或设备来尝试新的技能或技术,用自己的方式展现自己的才能。

曾经在那里度过一段时间的学生,都表示这所学校具有独特的、深刻的教育方法。这种教育,远比传统的学校更适应那些有异议的学生。通过尝试新的学习方式,他们将探索自己的潜力以及具体的发展,这无疑激励了他们往前迈进。

有的学生在学校里度过将近十年,在等待自由时,他们学会了在这个遥远而陌生的地方自给自足。他们学会了制作生存必需品,修理和保养设备和提供基本的医疗保健。除了社交互动,他们的生活在这里被严格规管着,但同时这里也成为了学会认真、负责任的地方。

这个封闭式学校为管理少年提供了独特的机会,以及实现他们的追求的蓝图。这种方法可望成为其他类似困境的管理者可以看到的伟大榜样,因为他们正在面对的挑战与这个小山区所面临的挑战类似。