江苏南京全封闭叛逆孩子改变学校的原因是什么

江苏南京的一所高中近日引发了全国关注,因为他们采取了一种全封闭式的管理模式,专门用来改变叛逆、自闭、抑郁等问题学生的行为。他们想通过严格的约束和辅导,让这些学生转变成朝气蓬勃、勇往直前的人。

1.全封闭式管理

根据学校的介绍,学生们在学校完全封闭,没有任何外界干扰。他们的衣着、食物、娱乐全都由学校安排。所有的活动、课程严格按照时间表安排。一旦违反规定,就会受到相应的处罚。

2.自闭、抑郁等问题

学校的重点是帮助那些叛逆、自闭、抑郁等问题学生。他们采取了一种心理辅导和认真倾听的方法,帮助学生理解自己的想法和感受,并找到自己所需要的解决途径。

3.学生的变化

在全封闭的环境下,学生们的变化是明显的。他们开始变得独立思考,自律,主动沟通。学生们的身体状况也有了显著改善,他们开始保持良好的饮食习惯,多参加体育锻炼。更重要的是,他们的心理状态得到了很大的改善,开始向着积极健康的方向转变。

4.家长的反应

学校的管理方式引发了一些家长的不满和质疑,他们认为这种方法太过严苛,对学生的发展不利。但是,也有很多家长赞同学校的做法,认为这是对他们孩子的一次救赎,让孩子找回自己。

5.反思

全封闭式管理是否适用于所有的学生?是不是只能对一部分学生有所启示?对于学生的成长,到底需要哪些因素?这些问题需要我们作为教育者,家长和社会都去反思。

总之,江苏南京的全封闭叛逆孩子改变学校无论引发了哪些争议,都值得我们去关注和探讨。因为他们给我们提供了一种全新的教育方式和思路,让我们重新审视我们的观念。