江西萍乡全封闭叛逆孩子教育改变学校

江西萍乡市一所中学引起了全国的关注,因为这所中学实行了“全封闭”式的教育。所有学生在校内居住,不得出校门,与外界完全隔绝。其中,最具争议的便是这所中学能够改变和教导那些叛逆孩子的想法和行为。

1.全封闭教育的背景与原因

全封闭教育是一种特殊的教育方式,其实施与推广是出于对学生安全、预防校园暴力以及矫正不良少年的需要。而萍乡市中学采用全封闭教育的原因主要是由于校园暴力问题愈发日益严重。

2.叛逆孩子如何接受全封闭式教育?

在这所中学里,教育工作重点针对的是叛逆学生。这些学生在校园暴力、毒品犯罪等方面表现出较强的倾向。教育者透过语言、心理等多种手段对学生进行教育,让学生领会到自我预防校园暴力、杜绝毒品的重要性,从而改变其不良的想法与行为。

3.全封闭教育的efficacy

这所中学采用的全封闭式教育方式完全依赖于教育者的教育水平和教育策略。在教师紧密监管、心理诊断的参与下,学生得以领悟到人生的价值,树立起积极向上的人生态度和生活观念。

4.全封闭教育的不足

如此特殊的教育手段,其实施和推广需要极高的资金和人力投入,过程也与社会及家长有很大关系。此外,对于其他不具备暴力和毒品犯罪倾向的学生来讲,这种完全隔绝的生活方式可能对其造成不良影响。

5.全封闭教育的启示

本次萍乡市中学全封闭教育所展示的教育手段向我们说明了传统教育模式中的有些环节,如教师能力水平等方面,还需进一步完善。同时,也应该从突出问题出发,采取多种教育手段和策略。

总之,该中学的全封闭教育方式在一定程度上成功地矫正和改变了叛逆孩子的想法和行为,极具参考和借鉴意义。在今后的教育实践中,这种方式会成为更好的一种教育手段。