山东济南全封闭叛逆孩子改变学校

在山东济南市,有一个特殊的学校,它采用全封闭教育模式,收容了一批叛逆孩子。这些孩子多为家庭问题所困扰,不良行为频发,被学校、社会和家长放弃,最终只能来到这个学校。在这里,孩子们接受着特殊的教育和关爱,历经磨难、奋斗、改变,最终改变了自己,影响了周围,也改变了这个学校。

1.全封闭教育的特点

全封闭教育是指学校在教育过程中对学生实行全时全封闭的管理,学生不能离开学校,无法接触外界,被隔离出来。全封闭教育不仅要为学生提供常规教育,还需要面对学生的各种心理问题和行为问题。

2.叛逆孩子的来源与问题

这些家庭问题多为缺乏父母关爱和陪伴、家庭不和谐、父母离异、家暴等问题,导致孩子变得叛逆、不良行为频发。

3.全封闭教育的开展与反思

全封闭教育模式在中国较为罕见,但在欧美等地较为普及。在中国,全封闭教育的开展也面临着学校资质审查困难、受到舆论偏见、管理难度大等问题,需要进行反思和改进。

4.特殊教育的重要性与价值

特殊教育是为了培养具有一定社会价值的人才而设立的,为那些具有身心障碍、行为问题、思维障碍等问题的学生提供教育和培养,使其走向自立和成功。

5.关于如何支持叛逆孩子的几点想法

如何培养叛逆孩子的积极性、克服他们的行为问题、重新进入学习状态,是全社会需要共同思考的问题。针对这些问题,需要从家庭、社会和学校方面入手,营造积极向上的环境和氛围,提供相应的支持与帮助。

总之,全封闭叛逆孩子改变学校,需要学校的努力和探索,需要全社会的支持和鼓励,也需要每个孩子自己的努力和改变。