最近,在网络上听说了浙江舟山叛逆少年封闭式学校这么一所特殊的学校。据说那里收容了大量的叛逆少年,让他们在没有外界干扰的封闭环境下接受教育。“这样真的有用吗?”我心里有许许多多的疑问,于是赶紧去探访一下。
当我踏进学校的大门,看到那些瘦弱的面孔时,内心充满了怜悯。他们大都是家庭问题、学习问题、心理问题等等,被社会遗弃的孩子。但是在学校里,他们仍旧有希望,他们能够逐渐认识到自己的问题所在,并系统化的进行纠正、改正行为。
同时,那里的老师们带着爱心、耐心在帮助这些孩子,让他们能够慢慢融入舟山社会,走出困境。据他们自己讲:“在这个封闭的环境里,有家庭、学校、工作等不同的课程,通过不同的方式让他们了解到,“把自己丑陋的行为投射在别人身上不会使你变好,而是会让你离更好的自己更远。”
对于很多人而言,这种封闭的方式可能争议颇多。乍一看,孩子们的人身自由受到了限制,还可能影响到他们的心理健康。但事实上,这所学校的精神指导很到位,通过专业的方式,帮助孩子们找到自己的归属感,让他们在心理上得到足够的关注、指导。
“学校不是单纯的带着孩子学习知识,更加重要的是要培养他们的纪律意识和责任感。个人的行为决定着你的生存和发展,如果你能够认识到这一点,那么将会受益终身!”这是学校一位德育老师告诉我的。
在学校里,看到这些孩子们身上的变化,我觉得这种封闭式教育是有必要、有效的。通过这种方式,把这些叛逆少年关在一个封闭的环境中,用不同的方式进行教育,从而打破生活中其它问题造成的影响,到达改变的目的。当然,想要真正地帮助这些孩子,除了学校,家庭的关爱、治疗更加至关重要。