
在这样的背景下,学校和家庭应协同确立孩子的教育价值观,家庭教育要配合学校,减少“短视化”、“功利化”的目标,把重心放在“育人”上。
只倾听不说教。孩子喜欢的与家长谈话方式,应该是只倾听不说教。大道理谁都懂,但谁听了都烦,哲学家不是靠着大道理生活的。家长的大道理只会成为我们讨厌的说教,我们要的是家长的理解与倾听。
对话,其实是对孩子整个大脑认知发展非常有效的一个营养物质。父母跟孩子通过阅读架起一个对话的桥梁,对于孩子大脑智力发展,建立对于阅读的喜好、保持好奇心和有信心都是非常重要的。
