每个家庭都需要有家庭教育战略。和企业有经营战略一样,孩子的教育也需要有战略,不要被一次次升学考束缚,教育是一件长线的事情,要眼光放长远;
从很多很多年的起我们人类就在为争取自由高声的呼喊,我们反对别人对我们的压迫,我们为争取自己的自由做了很多很多的事情。其实孩子也是这样的,当自己的想法被父母没有理由就否决的时候他们会感觉自己没有了自由,他们的叛逆情绪会变得更加更加的高涨。所以作为家长要学会去认真地听一听孩子表达的想法,让孩子觉得你是可以接受不同的意见建议的,这样孩子才能够跟你更好的交流更好的相处。
有一些父母总是轻易给孩子许下承诺,却从没有兑现自己的诺言。当孩子满怀希望地期待却一次次失望落空时,孩子会承受巨大心理落差。长期以往,这种落差感就会影响到孩子的性格,失去对爸爸妈妈的信任感。
学生全程参与沟通过程,明白辅导员并不是“告状”,并能帮助他去解决原生家庭的一些显性问题。这样更容易获得学生的理解,也能保证他们能排除外在因素,更加聚焦性的思考自己的行为,直面问题。也有一部分学生,从被处罚时的抗拒,到后来主动和辅导员沟通,并且在后来会主动和我分享他获得的成绩,这个时候我也会在征得学生的同意下和他们的家长沟通告知学生的进步。去瑕扬瑜,璞玉变美玉,才是教育过程的本质。
进入叛逆期的孩子在心理上特别需要尊重,是相互平等的尊重,这个时期他们不喜欢被命令,被强迫。而大多数父母对于孩子总喜欢用命令的口吻,所以在两者在一起必定会产生矛盾,孩子可能总是和父母反正干,父母叫他往东他偏要往西。对于孩子的这些行为,家长不要总是严厉的指责孩子,给孩子下了一个“坏孩子”的定义,在和孩子交流的过程中少用极端的话语,这样能够有效减少孩子的逆反心理。