
孩子本身就是自我的启蒙老师,家庭教育是让孩子保留他的那份天分,而不仅仅是去发展他的什么潜能。孩子现在家庭里的位置,就决定着将来在社会上的位置。
亲子互动时关闭电子设备。与孩子互动时,应关闭手机等电子设备或将电子设备收起来。只要家长花时间倾听孩子说话,增加眼神交流,孩子就更可能参与互动,也更可能向家长敞开心扉。
要求父母做得就是,在孩子很小的时候给与孩子无条件的爱,用英国精神分析师温尼科特的话说,就是当好“被无情使用的工具”。让孩子去尽情探索世界、接触环境,帮助孩子建立对周围的环境和周围的人产生安全感和责任感。
