
有人会说了,都是让家长去成长,理解孩子,那怎么孩子就不能理解我们大人的良苦用心呢?还是那句老话,家庭教育中身教大于言传,成人之间会说日久见人心、来日方长,跟孩子在一起时候,不能急功近利,眼光需要放长,很多时候提醒自己,家长是成年人,和孩子我们家长要得饶人处且饶人,别孩子都意识到错了,家长还咄咄逼人的,这样孩子怎么有事儿有话和咱家长说呢,有事情愿意和家长说,这是亲子关系好的基础。
家长和孩子之间,也是相互学习的。孩子跟着家长学,是必然的,也是专注的。家长为什么还要向孩子学呢?不学玩,怎么跟孩子玩呢。不学学,怎么能教孩子怎么学呢。很多时候,从上到下,是靠引领和影响的。从下到上,是以榜样为目标。有的孩子学习感觉到艰难,就不要去嘲笑他;站在同一条阵线上,去看看为什么难。对未来充满信心,朝好的一面去思考;在交往中,学会开心,道路会越走越宽。学习就是在不断跟老师互动,跟课本进行交流的过程。课堂上的,终将在自身实践中,才能有所收获。
可是事实就是这样,这个阶段的孩子脑力尚发育不够成熟,将孩子送到一起玩耍,可以帮孩子首先建立好社交关系是必要的。
