
事实上,《家庭教育促进法》既有倡导性、引领性规范,也有强制性规范。如果家长在家庭教育中存在明显差错,村(居)委会、父母所在单位都有批评教育和督促的权力倘若导致了严重的不良后果,乃至未成年的孩子走上歧途,公安机关、人民检察院、人民法院也可以出面干预,并对强制家庭教育指导的实施作出具体规定。
每一个孩子对于学习产生兴趣的时间点不同,孩子们在情感方面的需求也是不同的,怎样培养孩子的学习兴趣?要从一些细节入手,对于处于青春期的学生们来说,家长和老师共同协作,才能够达到最好的效果。激发孩子的学习动机,让孩子学会自我反思和学习。
