湖北孝感问题孩子叛逆厌学教育改造学校在哪里？

　　就像幼苗离不开阳光雨露，未成年人尤其是幼年，是非常需要陪伴的，并且是需要爱与智慧的陪伴。家庭教育促进法确立了“亲自养育，加强亲子陪伴”的原则，犯罪心理学家李玫瑾教授的心理养育理论告诉我们，父母在养育孩子的过程中，与孩子建立亲密的依恋关系，是家庭教育的基石。因此，父母的第一职责就是爱的陪伴。请注意，孩子需要的不是母亲一个人的陪伴，同样需要父亲的陪伴。

　　孩子要与人融洽相处、流畅地交流,必须要先学会倾听。倾听他人既是一个听的过程,也是一个学的过程。在倾听他人的过程中,孩子可以从他人的言语中学习到一些自己不知道的知识和他人为人处事的态度与原则。
　　各班结合本班的实际情况进行期末总结和假期指引。老师鼓励孩子们利用假期广泛阅读，充实内在；坚持运动，健体强身；动手劳动，增强技能。老师还建议家长关注孩子心理健康，建立和谐的亲子关系。
　　怎样和孩子有效地沟通？怎样让他更优秀？怎样将他培养成一个快乐、独立、自信的人……这些亘古不变的问题，是自古以来，天下父母一直努力追寻破解之道的难题。
　　家长们在日常生活中应该多与孩子进行平等、尊重的对话，这样既能了解孩子内心的想法，同样也会让孩子感觉自己被尊重。