湖北鄂州不听话孩子叛逆期成长教育学校怎么样？

　　家庭教育到底能不能改变？怎样改变？家长希望孩子好了之后再上班又能怎样去做？所以家长们可以借鉴前面的学校教育家刘峰的方法，要按照实际情况变化。
　　倾听。当家长发现孩子对老师有抵触情绪时，首先要给孩子创造一种宽松、自由的发表意见的心理氛围，使孩子毫不隐瞒地讲清楚老师批评自己的原因以及对自己的态度和自己接受批评时的心情。家长要认真倾听，并采取适宜的方法解决。如果是属于孩子认识偏激或行为错误时，家长要积极引导；如果是属于老师处理问题存在片面性或有失误时，家长要积极主动与老师交换意见，以化解孩子的抵触心理。

　　这个时期，主要通过一些比较抗撕的书，锻炼孩子的触摸能力，和对书的感知能力，有利于孩子早期的智能开发，和阅读兴趣的建立。

　　请忙碌的家长们，每天都抽出一小时和孩子谈谈心，聊聊最近发生的事情，或者听听孩子都学到了什么，让孩子体会到你对他们的重视与关心；每周都要抽出一天的时间，带孩子出去玩乐，锻炼孩子的交流沟通能力，领略大自然的风采，开阔孩子的视野，不要一直局限在那自己的一亩三分地里面，要让孩子走出去，多看看，多想想，给孩子多一些陪伴，在陪伴中，多听听孩子的意见，了解孩子的想法，必要的时候，可以尝试着和孩子当朋友，让孩子可以像你吐露心扉，让孩子拥有足够的安全感。
　　通过这次学习，我很愧疚以往的所作所为同时我也很庆幸听到了这句“会爱才是爱，不会爱就是赤裸裸的伤害”。现在的我在对孩子的事情上我都会三思而后行，都会想想正面的再想想反面的，然后听取孩子的心意做孩子的后盾；不做焦虑妈妈，尊重孩子的个性化发展；同时也要做好榜样，与孩子共处时不玩手机，也要监督孩子爸爸要多学习同成长，尽力给孩子所需要的爱，要多说正向话，在陪跑期间给予孩子更多的能量，要从原有的思维模式中走出来改变自己，成长自己，成就孩子，幸福家而努力！