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越是优质的家庭教育,孩子的品格就越好,他们的责任感就越强,他们的三观就越正。这些良好的品质都是在家长的影响下形成的,虽说学校教育也起着一定的作用,但“大头”还是在家长身上。因此,家长在“甩锅”时,一定要先想一想自己有没有什么做得不到位的地方。
如果父母不成长,对于孩子的不良行为或问题,每次都以同样的方式做出回应,愤怒、沮丧,恼火,说教,笼络,抱怨或其他冲动的情绪反应。学会在回应孩子之前,先了解孩子,了解自己,靠智慧,同理心和清醒的头脑做出回应,学会每天十分钟倾听孩子。
响水跳读通过结交朋友,他们完成了人生的三个过程:自己的感情脱离家庭,获得;在群体中建立起自己的性别角色;建立起自己与同年伙伴之间的友谊关系家长这种依赖性心理的产生,无疑是把孩子获得教育康复的过程,视为在“他环境”下完成的任务,没有为孩子创设良好的家庭教育环境,更不会在家庭生活中有的教育引导孩子放下姿态,勇于认错。如果在沟通中遇到障碍,要先反思自己,觉得自己做得不妥,要勇于向孩子认错。只有当孩子真正感受到来自家长的理解和接纳时,才愿意打开心门,把自己的烦恼和困惑讲出来,家长才能真正了解并帮助孩子。
其实不只是孩子,在我们成人的世界里,有时拒绝别人,表达自己的真实想法也是一件很难的事,但这却是交往中很重要的事情。让孩子学着尊重自己,并鼓励孩子和他人说明拒绝的理由,锻炼孩子的沟通能力,事后帮孩子分析,让他感到自己是被尊重和被信任的。