无论孩子还是成人,都不希望自己“被他人教育”。最好的教育是在潜移默化中实现的,是在“随风潜入夜,润物细无声”的过程中达成的。所以,父母的教育方式即使是正确的、合理的,也尽可能不要用强制的、灌输的方法,不要居高临下、我说你听,更不能家庭暴力、我打你挨。在家庭教育中,教育孩子的过程,其实也是孩子模仿父母行为的过程。孩子不仅仅复制了父母的遗传基因,也复制了父母的行为特征。要让孩子成为一个更好的“复制品”,首先要求父母自己成为更好的“原型”。在家庭中,父母既要说得对,更要做得好,言行一致才能成为孩子的好榜样。
与孩子沟通交流时放下大人的身份,以孩子的视角去倾听其心声,对孩子的喜怒哀惧尽量不做直接性的主观性评价;与孩子产生共情,这样我们的孩子才会更易于接受我们所提出的合理建议和要求哦。
绘本是图画加故事的形式,它能创造一种情境,让孩子在所读的故事中完成经历,帮助孩子站在客观的角度去认识一件事情,协助父母完成纠正孩子偏差和建立正确认识。
青春期是毁掉你规划的不定时炸弹,更要心平气和的去解决。如果你平时和孩子沟通得当,青春期是容易平稳过渡的。千万不要打骂。打骂只能让孩子和你保持距离,拒绝和你沟通。当他关闭了和你沟通的大门,再打开就非常非常困难了。你的规划可能全盘劲毁。
从大人这方面来说,邱驷对侯老师提到的“首先要尊重”非常认同,“孩子也有情感需求,尊重是第一位的,远胜于因不理解而去训斥,尊重之后要沟通,要反思为什么孩子不跟我们交流,而要跟同龄人倾诉,家长为什么没有成为孩子的朋友?当然据我所知,很多理性的家长,都会像侯老师和两位同学家长一样去处理这事。”