张荆:家庭教育更多的是基于特殊身份对孩子人格的培养,而学校是一整个教育体系,以培养知识为目的,同时兼顾德智体美的全面培养。
不要因为孩子一时的不听话就否定了孩子优秀的一面,更不要否定孩子的成长。家长也要学会与孩子共同学习,共同成长,不断转变对孩子教育的方式和思路,这样孩子才能信服家长的教育,也敢于对家长说出自己的想法,愿意听家长的教导。
孩子上学后完成作业的问题让太多的父母被“着入其中。我认为,除非是作业的确超出了孩子能承受的数量或者难度,否则完成作业就是孩子应该担负起来的基本责任。从刚上学开始,就应该让孩子建立起这样的意识:做作业是我自己的事情,我要为此负责很多家长都会非常关心孩子的身体健康、学习、吃饭、穿衣,但对孩子的心理健康并不在意。孩子长期处于无效沟通、压抑、害怕、甚至指责、谩骂等家庭环境下,很容易出现焦虑、抑郁等心理问题。如果孩子表现出频频情绪化、崩溃、暴躁,家长不能简单的理解为孩子“不听话”,“不懂事”,而要重视孩子的心理问题。
这一点不仅对害羞,性格内向的孩子,对于所有孩子都应该如此,这是对孩子的一种尊重,让孩子不会产生焦虑、不安及害羞。