这是实施家庭教育、管教孩子的基础。缺失亲情,孩子会从内心里疏远父母,反感父母的说教,从而拒绝父母。尤其是叛逆期的孩子,亲情是维系父母和子女的法宝。多年教学中我遇到的“问题孩子”,几乎都面临着家庭教育的缺失:父母要么离异,要么争吵不断;要么外出打工,把孩子扔给爷爷奶奶抚育;要么借口事业忙,将子女托付给亲戚。
家长要经常在假期抽时间陪伴孩子,关心、倾听、接纳、鼓励孩子,和孩子一起做做家务,一起做做美食。对孩子的点滴进步及时赞扬,让孩子体会到自己的价值感和被家庭需要的感觉。
当孩子正处童年,如若没有建立良好的亲子关系,肯定会在青春期还你“重锤”。这个年代,从来不缺耸人听闻的事件,但懂得孩子的家长却十分稀罕。当你一再缺席他们的成长时刻,忽略他们的内心感受,有一天即便你意识到后果的严重,也无从下手去扭转乾坤了。
男孩子和女孩子也不一样。男孩子在一起更具攻击性,针锋相对,从不妥协。女孩子总是为了能在一起相互妥协,找到共存之道。你会发现:女性的语言模式是符合人际关系和亲密关系的一种沟通方式。女性在沟通时总是拉近双方关系为目的的沟通方法,想尽办法找到对方的共同点。女性喜欢事无巨细,啰里啰唆,其实都是想要和你拉近关系。你可能觉得无所谓,但她们这很重要。只要耐心一点,自然你会得到好的结果。
由于国际化学校的教学方法支持学生之间的协作性学习,因此,协作也是国际化学校学生非常重要的一项技能。协作并不是简单的大家在一起完成一件任务,而是能够让孩子学会彼此尊重,这一点是未来走向国际舞台的孩子需要具备的一项非常重要的能力。