我们工作的重点在于家庭教育和学习心理,但所有工作的关键是儿童的成长,家庭教育不是教你如何调教孩子满足自己的需求。学习心理也不包你清华北大。我们唯一的目标,让孩子成为自己,为实现自我价值做一个有用的人而努力。让家庭关系和谐,让亲子夫妻互相尊重和扶持,共同进步。
很多暴脾气家长自己小时候就是被吼大的,不会倾听孩子,因为自己就没有被父母倾听过;不会沟通,因为自己就没有与父母沟通过,所以现在也只会对孩子吼。一代一代传下去要到几时呢?如果我们真的爱孩子,为了孩子,为了自己,从现在开始,反思自己的状态,反省和觉察自己的处事方式,学习和扩展自己,而不是让孩子成为一个自己任性而为的出气筒。
那么好品质和不良品质也是培养孩子的品质的界限,孩子建立了这个界限感,不断成就好品质,那么,孩子长大后就是个好人。
--我和孩子爸爸下周准备去学习一个线上的营养饮食搭配课程,也看看学习一下其他有经验的父母是如何保证孩子营养摄入的同时又能让孩子保持吃饭的积极性。过程中我们也根据孩子的情况综合判断、逐步调整。我们也会把过程和结果都告诉您,孩子吃饭的问题请您放心。(沟通即将进行的行动)
《大学》中说“修身,齐家,治国,平天下”,修身就是要学会做人,有正确的人生观、世界观、价值观,这是孩子将来的立身之本,是孩子将来一切发展的根本,更是决定着孩子将来的发展高度。而要做好这一切,就一定要把孩子当成一个独立的人,充分尊重孩子,理解孩子。以前会把自己的意志强加给孩子,关注的焦点往往只是孩子的成绩,忽视了孩子的品德、心理、兴趣、体质等,这些生活中看似强势的孩子,实属无奈的弱者,家庭教育促进法为我们敲响了警钟,教育自己的孩子也要依法办事。