家庭是社会的细胞,“独木”更是难以“成林”,家庭教育与学校教育、社会教育是一个有机的系统,只有构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,孩子的成长才能成为一片茂密的“森林”。
不管什么样的问题,家长要学会倾听孩子的感受,然后把自己的感受讲给孩子听。这样双方感同身受了,才能认识到问题,再去讲道理,才能有效果
逻辑关系是孩子将来学习工作中需要用到的一种重要的思维能力,帮助孩子建立良好的逻辑思维能力,对孩子很有帮助。但是,顶嘴虽然有助于孩子逻辑思维能力的建立,但却并不是逻辑思维能力建立的最优方式。我们还可以通过一些数学玩具来帮助孩子建立更完整立体的逻辑体系。
问题到底出在哪里?归根到底还是沟通语言的问题,尤其那些掺杂了负面情绪的负面语言,往往会让孩子产生排斥和逆反心理,增加沟通的难度。
父母是孩子的老师和榜样,时时处处、一言一行都要给孩子起到示范表率作用。学校的作息时间、各种规章制度(尤其门卫制度)都是为孩子快乐学习、安全生活、健康成长而制定的,家长理应自觉维护,尊重它,支持它,不要漠视它,诋毁它,更不应冲击漫骂,切知:一言一行显修养,一举一动见美德。