
在如今这个以升学率衡量教育成果的时代,家庭教育往往被沉重的学业压力所掩盖。很多家长往往只关注到孩子的学习成绩,他们把分数看得尤为重要,而忽略了孩子的心理健康成长。
滋养亲情,切忌“隐性失陪”(在孩子身边但心不在焉)。亲子沟通具有累积效应,父母始终应该与孩子保持良性互动,坚持成为与他们并肩而行的朋友。家长应提高亲子陪伴的质量,必须学会“在位陪伴”,而不是“在场陪伴”。
孩子天生就爱动个不停,这是天性使然,不要把孩子“坐不住”、喜欢“东张西望”当做是孩子专注力差、学习能力弱的表现。作为家长,我们首先要对孩子的专注力建立一个正确的预期,不要误会他们。
