如何教导叛逆期的孩子不管什么事要让孩子有足够的空间去想和决定自己的事,作为家长的不要不指手划脚,因为他们有自己的主见,不要插手管孩子私人问题上的事,要相信他有能力自己解决好自己的事,要支持、鼓励孩子的决定,合适的时机可以给孩子们一些意见和建议。三明叛逆青少年封闭小孩教育学校分享一则真实案例
孩子名字:徐祥(化名),性别:男,年龄:15岁,籍贯:浙江省温州市永嘉县,学籍:辍学
原生家庭情况
从小父母离异,自己跟着爷爷奶奶一起生活;爷爷奶奶文化水平有限,在学习方面没有办法给自己辅导。上小学六年级的时候自己开始转到母亲这边生活,母亲对自己管教比较严格;同时只关注自己的学习成绩,对自己其他方面关注较少。自己与母亲的关系因而变得疏远。
孩子行为表现
从小学三年级开始,自己的成绩慢慢下滑,并且受到同学的冷漠相待。在小学四年级之前自己的个性比较内向,平时也很少与同学之间交流。进入初中阶段后自己开始结识到一些不喜欢学习的同学,开始养成逃课、抽烟、喝酒的习惯。对家里人也基本上爱理不理,对于学习方面已经不太感兴趣,开始出现辍学现象;经常跑到外面去玩,跟着外面的朋友参与打架等事情,离家出走。
父母期望值
(1)家长希望孩子在
三明叛逆青少年孩子学校改正不良行为及思想,树立正确的三观;
(2)回归正常的学校学习;
(3)在
三明叛逆孩子管教学校的教育下,能调整家庭关系,懂得感恩。
对应辅导方案
1.认知方面
(1)引导其调整对事物非理性的认知及观念;
(2)增强对自我的认识,学会接纳自我;
(3)引导其调整不良的思想观念,树立正确的三观。
2.行为习惯方面
(1)在
三明封闭小孩学校日常生活中养成有规律的生活作息;
3.情绪情感方面
(1)通过家庭治疗方式引导其与家人之间的冲突形成融洽的亲子关系;
(2)引导其调控自身的情绪,学会调节情绪的技巧与方法。