青春期的孩子正处在人生发展过程中的特殊敏感阶段,这个时期的孩子情绪波动大、且心理还不够成熟,很容易就走上了犯罪的不归路。东莞青少年孩子叛逆期封闭学校解决纠正问题
孩子名字:钟雨(化名),性别:女,年龄:15岁,籍贯:浙江省宁波市北仑区,学籍:辍学
原生家庭情况
对方从小跟着母亲,外婆一起生活,父母从小就离异。母亲长期忙于工作,没有时间陪伴自己。一直以来与母亲关系不太好,经常发生冲突
孩子行为表现
在整个小学阶段自己学习成绩不好,基础不扎实,上课的时候基本上听不进。与同学之间关系相处融洽。进入初中阶段对学习越来越不感兴趣,开始结识不良朋友,养成喝酒,离家出走的习惯。母亲以打骂的方式来教育自己,初中阶段自己没有读完直接跑到外面不回家。对方在网上认识了网友,开始与网友见面不回家。进入初中阶段开始出现厌学
父母期望值
(1)在
东莞青少年孩子学校改正不良行为及思想;
(2)在
东莞叛逆孩子学校树立正确的三观;
(3)养成良好的生活习惯;
(4)学会感恩,形成良好的家庭关系。
对应辅导方案
1.认知方面
(1)引导其调整对交友问题非理性的认知及观念;
(2)增强对自我的认识,学会接纳自我;
(3)引导其调整不良的思想观念,树立正确的三观。
2.行为习惯方面
(1)在
东莞叛逆孩子封闭学校日常生活中养成有规律的生活作息;
3.情绪情感方面
(1)通过家庭治疗方式引导其与家人之间的冲突形成融洽的亲子关系;
(2)引导其调控自身的情绪,学会调节情绪的技巧与方法;
(3)通过具体情景演练及人际关系团体辅导来提升对方人际相处的能力。