家长要掌握亲子沟通的技巧,学会和孩子做朋友,打开孩子的心结,家长的西祠你和耐心,会帮助孩子渡过不愉快的叛逆期,湘潭叛逆期孩子教育正规学校的冯老师来跟你一起看看下面这个案例
孩子名字:丁一(化名);性别:男;年龄:17;籍贯:浙江省台州市温岭市;学籍:辍学;情况描述:
原生家庭情况
独生子女,从小父母关系不好,经常会发生争执吵架,父亲有酗酒,家暴等行为导致孩子与父亲关系较差;孩子三年级时比较热爱日本文化,如漫画、动漫等,父母认为孩子不务正业,与孩子年龄不符,一直保持反对孩子这个爱好。
孩子行为表现
由于对父亲的不满与厌恶,孩子讨厌抽烟,喝酒等行为,由于与父母关系较差,孩子会选择完成九年义务教育后外出打工,并通过上网来宣泄在家的情绪。家人见此情形被迫无奈,送往启德学校。
父母期望值
1、在
湘潭叛逆孩子学校养成良好的生活习惯;
2、在
湘潭教育叛逆孩子学校提升生活自理能力;
3、对未来生活有一定的目标。
对应辅导方案
1、认知方面: (1)在
湘潭正规学校逐步完善其自我认知,学会客观的认识自己,接纳自己; (2)能够正视自己的问题,全面的认识自己的不足并进行改善; (3)引导对方学会适当地跟别人主动地交流,培养自己的交际能力。
2、行为习惯方面: (1)增强该生的生活自理能力,能够自己照顾好自己,学会独立,从点滴做起,培养动手能力; (2)提高该生的自控能力,能够在外界的诱惑下,适当控制自己的行为,日常控制自己的言行,学会礼节礼貌; (3)提高生活中该生的做事速度,提高做事的效率
3、情绪情感方面: 引导对方调节自己的不良负面情绪,掌握一定的调节情绪的方法