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怀化封闭式管理叛逆孩子的学校在哪个位置

发布人:正苗启德特训学校
发布时间:2022-01-26   浏览次数:
“16岁早恋厌学孩子入校两个月的变化案例”,正苗启德特训学校是教育局批准成立、并由其主管的专门针对“问题”青少年进行转化教育的专业学校,学校采取全封闭式军事化管理,“怀化封闭式管理叛逆孩子的学校在哪个位置_怀化区域”,至今已教育有叛逆、逃学厌学、早恋、不尊重父母等不良行为习惯青少年、学生达六千余人(次),受家庭、社会的高度评价。以下是正苗启德特训学校小编有关“16岁早恋厌学孩子入校两个月的变化案例”的相关资讯内容进行整理编辑。孩子早恋、叛逆、网瘾、厌学不用担心,正苗启德青少年特训学校为您解忧愁!更多有关“”问题可拨打下方电话。
怀化封闭式管理叛逆孩子的学校在哪个位置_怀化区域
导语概要
孩子叛逆期是青少年成长的一部分,是每个家长都需要重视的过程,在如今的家庭中,有不少家庭的孩子都存在着叛逆的现象,在叛逆期,常常做出一些令家长生气的事,下面为各位家长分享一篇学生案例

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孩子姓名:
孩子年龄:
联系方式:
主要问题:
沉迷网络 厌学逃学 早恋网恋 离家出走 亲情冷漠 不良习惯 抽烟打架 小偷小摸
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16岁早恋厌学孩子入校两个月的变化案例
  孩子叛逆期是青少年成长的一部分,是每个家长都需要重视的过程,在如今的家庭中,有不少家庭的孩子都存在着叛逆的现象,在叛逆期,常常做出一些令家长生气的事,下面我们来为大家分享一篇学生案例:

  孩子名字:韩小天(化名)  性别:男   年龄:16   籍贯:安徽省蚌埠市禹会区   学籍:高一在读

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  原生家庭情况:

  从小就跟父母生活在一起,有两个姐姐,关系都很好。放假的时候姐姐们出去旅游,一般喜欢待在大姐家里假期间。比较喜欢跟爸爸晚上的时候聊天,经常聊聊自己将来的目标和打算以及向爸爸讲一些军事和历史上的知识。在生活中,比较依赖妈妈,爱跟在妈妈身边。

  孩子行为表现:

  学习方面的话,从小学到高中期间一直都很优秀,小学开始成绩一直在班级前五名,三科成绩没有低于90分的。然后小学毕业后,该生要求去我们市里最好的中学考试,最后考试通过,进入那所中学。

  初中阶段:初中时期十分爱打篮球,因此参加支队考核,成功进入篮球队。在初中时,成绩也一直很优异,本上是班级前10名,年级1000多人里排在100名左右,除了个别几次,考试成绩下滑但后来又提了上来。然后在中考事时在总分830分的情况下考了780多分,排在市里100名内,考入了本市的省重点高中-北师大蚌埠附校。

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  高中阶段:在高一时期,因为上课时听课不认真,导致成绩设跟上,排在了中等,以及后期跟本年级学生发生了矛盾,因女生的事,和他人发生争执,后被别人传谣,脾气越变越不好。再后来和本班班主任发生矛盾,感觉班主任针对自己,随后高一上学期考完试后便办了休学。从休学到现如今大概半年多一点没有学习。在休学后,平日内就是出去打球,很少打游戏,有时跟朋友(这是高一时的同学)一起在他周末放学出去玩,大概去酒吧玩过七八次左右。休学在家时,谈了一个女朋友,但她是那种不鬼混,学习好的女孩。跟家里说过这事,妈妈也没反对。然后就是在今年暑假时,跟姐姐说好出去上班体验一下,在9月份开学后重新回去上学,在暑假两个月期间,都是白天去上班,晚上六点下班后去体育场打球,一直打球打到九点,然合去吃个饭接友,把她送回家。有的时候晚上跟之前的高中同学出去吃烧烤喝点酒,再然后暑假很快过去了,在8月底时,被妈妈和姐姐送到了正苗启德。然后在休学时,经常情绪不好,容易对家里发脾气,但对在外面时,情绪很好其他的就是有时情绪很低落,后来妈妈和姐姐带我去上海精神卫生科中心做检查,医生说有点轻度抑郁,但后来吃药自己调节,就差不多好了。可以总结说,从小到大我一直挺听家里的话,学习一直很优秀,并且在体育上也很好。

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  父母期望:

  1、学会情绪控制和调节。
  2、懂得感恩。
  3、摆脱恋爱关系,回归学校学习。

  对应辅导方案:

  1、认知方面:
  (1)认识自身情绪产生的原因,进行正确的情绪归因,对症下药。逐步完善其自我认知;
  (2)掌握情绪常见的调适对策,及时宣泄和排解不良情绪,保持心理健康;
  (3)改善对亲情友情等方面的认识,引导其认识到情感的重要性,减少心理依赖,增强感恩意识。
  2、行为习惯方面:
  提高该生的自控能力,能够在外界的诱惑下,适当控制自己的行为,日常控制自己的言行,学会礼节礼貌;
  3、人际关系方面:
  引导正确认识自己,提高自我认知,促进自我发展,妥善处理恋爱关系。

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