青春期叛逆的孩子不愿意面对现实。理想总是很美好的,但是现实却很残酷,他们常常无法面对事实。他们原本想要达到某种目标,可是现实却告诉他们,他们离目标还很远,于是他们就会很失落,他们会有很强的落差感,家长该怎么办呢?邓老师推荐家长朋友,怀化教育叛逆孩子管理学校解决纠正案例:
孩子名字:陈钧(化名) 性别:女 年龄:13 籍贯:浙江省金华市 学籍:初中在读
身体素质情况
孩子在
怀化叛逆孩子教育学校身体素质情况有明显的好转,基本的队列训练都能很好地完成,体能训练也能够很好地完成,能够坚持完成跑步训练60圈。
心理健康状况
孩子跟外婆通过电话以后很开心,很想念外婆,在怀化叛逆孩子管理学校毕业之后想更积极主动帮助外婆干活、洗衣服、做饭,与妈妈通过电话后没有较多感受和想法,跟妈妈的链接还不够。但是孩子意识到自己之前的一些问题,也在慢慢的进步和改变。
行为习惯状态
孩子在
怀化叛逆孩子管教学校的个人卫生方面有很大的提高,可以及时把脏衣服洗掉,也能按时洗澡,不再像以前一样总想着逃避,之前每次洗澡会以各种理由去逃避,甚至把没洗的内裤藏在垫子下面,到现在会主动去洗澡洗衣服。孩子的自控力有较大提升,早上可以很早起床叠被子,整理内务柜很积极,队列纪律也有明显地提升,不再在队列中乱动和讲话,遵守纪律,及时和老师及班干部打报告。不过孩子的内务方面可以有更大提升,队列中的正步也需要练习进步,在努力背诵弟子规,为上强化班进行努力。
下月辅导计划
帮助孩子建立更高的标准,通过对自己更高的要求并且慢慢地去突破,增强孩子的意志力,抗压能力以及心理承受能力,能够更好地去应对生活中出现的一些问题。