铜陵正规青少年叛逆管教学校效果怎么样

　　有些孩子对前途未来没有什么想法，认为现在所在的学校学不到什么东西，还不如早点出去找点事干。不和父母商量，三两个相邀一起出走，寻找工作，铜陵正规青少年叛逆管教学校的梁老师带你一起看看下面这个案例

　　孩子名字：徐三（化名），性别：男，年龄：15，籍贯：浙江省衢州市常山县，学籍：初二，情况描述：

　　身体素质情况

　　在铜陵正规学校身体素质有了较大的提升，能够正常参加日常的运动与锻炼；通过自身努力进入了炊事班，在炊事班里孩子主动帮助老师搬理重物。

　　心理健康状况

　　光阴似箭，日月如梭。到铜陵针对青少年叛逆学校两个月后，孩子开始喜欢上学校的生活，情绪管理方面已经有了较大的进步，能通过和同学，老师倾诉来宣泄情绪。在人际交往方面，通过沙盘治疗，孩子也开始了解到了自己与他人相互模式该如何把握，如何去正确看待一些弱势群体，慢慢开始接受别人不足之处，也了解到了人都是有缺点和不足的地方，更多需要我们去包容；在和父母，同学的交流中，孩子也认识到了自己的性格过于急躁，并愿意去主动改正，对一些事情的处理也开始多一点思考，但仍然缺少相关行动。

　　行为习惯状态

　　在铜陵管教学校的日常生活中通过行为训练，对方的生活自理能力有了一定的提升，已经能熟练掌握叠被子，整理个人内务等技能，能完成老师布置的任务。老师也推选孩子进入了炊事班，学习做饭，并希望能以这样的方式感恩家人。

　　下月辅导计划

　　通过沙盘治疗，让孩子了解自身的状态，并且对此时此刻的状态做出一定的改变做出计划。