漯河管教叛逆青少年学校开设劳动实践课

　　处在青春期此年龄段的学生有相当部分是比较叛逆的，所谓叛逆心理是指人们为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。所谓的青春期叛逆种种表现有哪些呢 孩子叛逆如何解决呢，家长该怎么办呢？邓老师推荐家长朋友，漯河管教叛逆青少年学校解决纠正案例：

　　孩子名字：凌媚（化名）  性别：女  年龄：15  籍贯：浙江省台州市  学籍：初中在读

　　身体素质情况

　　孩子在漯河管教叛逆教育学校平时训练，跑步锻炼，身体免疫力增强，身体更强健。学会整理自己的内务卫生，睡眠不再颠倒，日常习惯逐渐变好。胃口不断变大，吃胖了也不挑食。

　　心理健康情况

　　这段时间孩子明白了父母的良苦用心，孩子一直都知道做错了事，不想让别人觉得自己做什么都不对，做不好，一步步误入歧途，也是自己亲手拉远了与父母之间沟通的距离。每次与老师沟通，会聊许多，孩子觉得自己做的过分，对父母关心也少，注意都在自己的朋友身上，可能因为从小到大都是朋友陪着孩子，让孩子与父母没了很多话题，不了解他们，总是让他们生气，也不愿改变，才导致一次一次的矛盾和吵架产生，喝酒，去酒吧等等。确实是自己这个年纪不该干的，孩子知道父母对自己很宽容，等等。

　　行为习惯状态

　　孩子在漯河叛逆孩子管教学校这段时间在队列中表现较好，讲话次数变少，纪律纪律意识虽然有改变，但是还有待加强。跟同学相处非常和睦，平时训练、日常中积极帮助他人。

　　下月辅导计划

　　孩子在漯河叛逆孩子成长学校加强纪律意识，遵守学校规章制度。锻炼该生情绪控制能力与语言控制能力。提高沟通协调能力，做到有效沟通。知行合一，日常生活中加强巩固规则意识。