铜川口碑榜人气推荐的叛逆孩子封闭管理学校

　　铜川口碑榜实至名归！这所叛逆孩子封闭管理学校为何让家长纷纷点赞
　　在铜川，不少家有青春期孩子的家庭都曾遭遇过相似的困扰：原本乖巧的孩子突然变得抵触沟通，要么沉迷手机昼夜颠倒，要么和家长一言不合就起冲突，厌学逃学、结交不良同伴的情况更是让家长急得睡不着觉。四处求助无门时，很多家长都会听身边人推荐那所常年登上铜川口碑榜的叛逆孩子封闭管理学校——铜川启智成长学校。
　　能在本地家长圈里攒下如此高的人气，靠的从来不是夸大的宣传，而是一个个家庭实实在在的改变。家住王益区的刘女士去年夏天把14岁的儿子送到这里时，孩子已经辍学半年，在家锁着门不跟父母说话，饭都是放在门口等家长走了才拿进去。“当时真的是没办法了，亲戚说他朋友家孩子在启智待了三个月变化特别大，我抱着试一试的心态送过去了，现在孩子不仅回学校上课了，周末还知道主动帮我收拾家务，跟我聊学校里的事，我真的太欣慰了。”刘女士说起孩子的变化，眼里还带着光。

　　和很多同类学校不一样，启智成长学校从创办之初就拒绝简单粗暴的军事化压制。这里的封闭管理不是把孩子“关起来”，而是用一段脱离原有不良环境的稳定时光，帮孩子把混乱的生活节奏先拉回正轨。每天早上六点半的晨跑、规律的三餐和作息、固定的阅读和运动时间，不到两周，很多孩子熬夜晚起的坏习惯就改了过来，精神状态首先就不一样了。

　　最让家长放心的是学校的师资配置。每个班级不超过15个孩子，配两名驻班心理老师，都是持有国家二级心理咨询师证书、有五年以上青少年心理干预经验的老师，还有专门的行为指导老师、文化辅导老师和兴趣特长老师。刚入校的孩子抵触沟通是常有的事，心理老师不会上来就讲大道理，可能陪着孩子打半小时篮球，或者一起做半天手工，慢慢聊着天，孩子的心结就悄悄打开了。“很多孩子叛逆不是本性坏，是心里的情绪没人懂，家长说得多了反而逆反，我们就是做那个蹲下来听他说话的人。”从事青少年心理工作十年的李老师说。
　　学校的课程设置也完全不是枯燥的说教。心理课有沙盘游戏、情绪宣泄、团体辅导，帮孩子慢慢学会识别自己的情绪，学会和人正确沟通；行为训练不是站军姿走队列，而是通过野外拓展、农耕体验、公益志愿活动，让孩子在实践里明白责任和担当；担心落下文化课也没关系，学校有同步义务教育阶段的文化课辅导，根据每个孩子的学习进度单独备课，等孩子状态调整好回归学校，也不会跟不上进度。
　　为了打消家长的顾虑，学校全程透明化管理，家长随时可以通过监控看到孩子的日常状态，每周都有亲子沟通时间，每个月还会组织家长课堂，教家长怎么和青春期的孩子相处。“我们不是要把孩子改造成‘听话的机器人’，是帮孩子走出情绪误区，也帮家长补上家庭教育的课，这样孩子回家之后才不会反复。”张校长的这句话，也是很多家长最认可的地方。
　　家住耀州区的张先生去年把15岁的女儿送到学校，三个月的时间，女儿从抵触父母到主动给爸妈写信说对不起，张先生自己也在家长课堂上学到了很多，“以前总觉得孩子叛逆就是不懂事，后来才知道我自己平时忙于工作，很少听她说话，也是我的问题。现在孩子回家快半年了，我们家几乎没再吵过架，跟朋友一样相处。”
　　这些真实的反馈，就是启智成长学校常年盘踞铜川口碑榜的底气。办学八年以来，这里已经帮助近两千名叛逆期的孩子回归正常的学习和生活，家长的满意度常年保持在96%以上。如果你家也正被青春期孩子的叛逆问题困扰，不妨抽时间到学校实地看看，和老师聊聊，也许就能找到困扰你很久的答案。