要学会放权,让孩子感到被认可,帮助孩子一点点走向成熟,既然放权就要尊重孩子的权利,即便有歧义也不能一巴掌拍死,要共同讨论来解决,邵阳叛逆期问题青少年励志学校王老师和你一起看看下面这个案例
孩子名字:王四(化名),性别:男,年龄:15,籍贯:江苏省无锡市滨湖区,学籍:高一,情况描述:
身体素质情况
在邵阳叛逆孩子学校身体素质有了很大的提升,能够正常参加日常的运动与锻炼,“哮喘”也基本上好了,学生在此月也没有出现感冒发烧等情况。
心理健康状况
学生在此月的成长比较大,首先,学生的心智成熟了许多,与
邵阳针对问题青少年学校的同学、老师交流时多了几分成熟。与此同时,学生对学习欲望愈发强大,并且落实到了实际行动中,在日常的中午挤出自己的休息时间来学习。与此同时,学生日常对其他同学的关心与帮助也在逐步上涨,教新入学的同学叠被子,还帮助新入学的同学反思自己的错误。集体荣誉感愈发增加,希望班级能够越来越好。
行为习惯状态
在
邵阳励志学校行为习惯进一步的巩固,开始注重日常的细节,对自己要求变得严苛起来,垃圾一定要走到垃圾桶旁扔进去,还会主动捡起垃圾扔进垃圾桶。
下月辅导计划
提高学生的自学能力,以及自我反思能力。