十堰叛逆孩子军事化封闭式学校开设美术兴趣班

　　独立性和依赖性的矛盾青春期的少年在心理特点上最突出的表现是出现成人感，由此而增强了少年的独立意识。如他们渐渐地在生活上不愿受父母过多的照顾或干预，否则心理便产生厌烦的情绪，家长该怎么办呢？邓老师推荐家长朋友，十堰叛逆孩子军事化封闭式学校解决纠正案例：

　　孩子名字：杨婷（化名）  性别：女  年龄：15  籍贯：浙江省宁波市  学籍：初中在读

　　身体素质情况

　　孩子在十堰叛逆孩子封闭式学校身体素质良好，特别是体能素质。能正常参加学校日常组织的队列和体能训练，饭量比较稳定，睡眠质量较好。

　　心理健康状况

　　该生入十堰叛逆孩子军事化学校将近一月，情绪逐渐稳定，已经适应学校生活，其本人悟性较高，对来到学校的目的和意义有所思考，抵触情绪几乎消除。孩子内心深处非常爱自己的父母，但表达方式不太正确，缺少与父母沟通与理解。

　　行为习惯状态

　　孩子在十堰叛逆学生军事化学校是一个比较开朗的学生，积极面对训练与学习。能用行动去感染其他同学，帮助其他同学适应学习生活。

　　下月辅导计划

　　矫正其不正确的生活行为方式为主，调整其生活习惯。帮助理解父母学会感恩，增进与家人的亲密关系，让其能够与家长建立良好关系。