青春期儿童出现心理的闭锁性,使他们往往会将自己的内心世界封闭起来,不向外袒露,主要是不向成人袒露,这是因为成人感和独立自主意识所致。另外的原因是,这时的少年儿童认为成人不理解他们,而对成人产生不满和不信任,家长该怎么办呢?邓老师推荐家长朋友,嘉兴叛逆期孩子改造学校解决纠正案例:
孩子名字:安哉(化名) 性别:男 年龄:15 籍贯:浙江省台州市 学籍:初中在读
身体素质情况
孩子在
嘉兴叛逆期孩子改造学校身体素质恢复到了一定的水平,能够正常参加日常的运动与锻炼,能够独自完成老师所安排的日常训练任务。
心理健康状况
孩子在嘉兴叛逆期学生改造学校生活了第四个月后,在引导的过程中,孩子也表现出自己愿意去听父母的建议去学习,并改正自己急躁的毛病。孩子自己也有能力去沉下心来学习。关于学习方面的问题,主要引导孩子对于学习的理解以及能够适应于自己学习方式和方法;在人际交往方面,在平时的引导中孩子对自身的人际交往方式也开始发生了变化,开始将心比心的对待他人;孩子还存在着攀比的心理,看到同学的鞋子也会尝试要求父母给自己买较贵的鞋子,价值观有待提高。
行为习惯状态
在
嘉兴叛逆期孩子管教学校日常生活中通过行为训练,对方的生活自理能力有了一定的提升,已经能熟练掌握叠被子,整理个人内务等技能,能完成老师布置的任务。孩子各方面表现比较优异,也被推选进入了学校的精英班,开始学习文化知识。
下月辅导计划
主要引导孩子正确的价值观;进一步正加强孩子学习的想法;做事情时候的状态避免出现骄躁。