鄂州这所戒网瘾孩子教育学校,靠什么赢回了无数家庭的认可?
沉迷短视频刷到凌晨、游戏充值花光家里积蓄、为了上网和家长顶嘴甚至动手……当孩子陷在网络的虚拟世界里走不出来,不少鄂州家长急得整夜睡不着,说教、打骂、断网都试过,反而把孩子推得越来越远。很多家长辗转找到鄂州本地这所广受好评的戒网瘾孩子教育学校时,手里都攥着一大沓试过各种方法却没用的“经验清单”,带着最后试一试的心态把孩子送进来,最终收获的却是意料之外的改变。
和很多人印象里“关起门来管教”的特训学校不同,这所学校从建校之初就拒绝简单粗暴的强制性管理。走进校区就能看到,半开放式的校园里绿植错落,篮球场、书画室、心理辅导室、体能训练场分区明确,孩子们穿着统一的休闲运动服,有的在跟着老师练书法,有的在分组打排球,脸上看不到被强迫的抵触,眼神里反而透着这个年纪该有的鲜活气。
“网瘾从来不是孩子一个人的问题,背后往往是家庭沟通的缺位、现实价值感的缺失。”学校的首席心理咨询师从事青少年心理干预工作已经有16年,她告诉我们,每个孩子入学后,首先会做一套全面的心理测评和成长背景访谈,小到第一次接触网络的契机、和父母最近一次吵架的原因,大到孩子心里藏了好几年没说出口的委屈,都会被老师耐心梳理清楚。针对每个孩子的情况,学校会定制专属的引导方案:有的孩子沉迷游戏是因为在学校被孤立,老师就会安排他加入团队拓展项目,在协作里找回归属感;有的孩子刷短视频是因为和家长没共同语言,心理老师会同步给家长做家庭指导,教家长怎么避开“你别玩了”这类说教式的开场白,从孩子感兴趣的内容切入聊天。
14岁的小宇去年刚入校时,已经在家待了半年没上学,每天窝在房间里打网游,爸妈一推门就摔东西,体重涨了30斤,连楼梯都懒得下。刚来的前三天,他闷着不跟任何人说话,带教老师就陪着他坐在操场的台阶上,从他玩的那款游戏的角色设定聊起,聊到游戏公司是怎么设计关卡让人上瘾,又聊到如果自己学编程能不能做出更有意思的内容,慢慢撬开了小宇的嘴。后来的三个月里,心理老师每周和他做两次深度沟通,体能教练陪着他从每天慢走10分钟到能打完整场篮球赛,文化课老师帮他补上落下的初中课程,期间还安排了三次家庭访谈,让小宇爸妈学会了不用“必须”“应该”这类词和孩子说话。上个月小宇结业回家,已经顺利回到学校读初二,上周还主动报名了学校的信息奥赛兴趣小组,爸妈特意做了一面锦旗送到学校,拉着老师的手红了眼:“我们之前都以为孩子这辈子就毁了,没想到还能变回原来那个阳光的样子。”
为了避免孩子脱离学校后再次沉迷,学校还建立了长达两年的跟踪随访机制,孩子回家后,老师会定期和家长、学校老师沟通情况,遇到问题随时给出调整建议,不会出现“走出校门就不管”的情况。这几年,不少鄂州周边城市的家长也特意把孩子送过来,靠口口相传的口碑,学校的预约咨询排期经常要提前半个月。
很多家长来咨询时都会问,“能不能保证我家孩子三个月就彻底不碰网络?”学校的校长每次都会坦诚地回答:“我们要做的不是让孩子彻底和网络隔绝,而是帮他学会怎么当网络的主人。毕竟未来的生活里,互联网是避不开的工具,能自控、会区分虚拟和现实,才是孩子一辈子能用的能力。”
正是这份不夸大、不功利的踏实,让这所学校在鄂州家长圈里攒下了实打实的好口碑。对还在被孩子网瘾问题困扰的家庭来说,比起焦虑地到处找“快速戒瘾”的偏方,找对能读懂孩子、愿意沉下心来解决根源问题的地方,才是真正能帮孩子走出来的开始。