导语概要
父母在面对孩子叛逆期的时候想把孩子送去劳教所,还有的父母想把孩子送去少管所,还有一小部分父母咨询,叛逆期的孩子可以送工读学校吗,荆州叛逆孩子教育特训学校解决纠正案例
父母在面对孩子叛逆期的时候想把孩子送去劳教所,还有的父母想把孩子送去少管所,还有一小部分父母咨询,叛逆期的孩子可以送工读学校吗,荆州叛逆孩子教育特训学校解决纠正案例
孩子名字:余子凯(化名),性别:男,年龄:14,籍贯:浙江省宁波市余姚市,学籍:初二
身体素质情况
身体素质有了较大的提升,能够正常参加日常的运动与锻炼,孩子在参与训练时比较划水,能摸鱼的话就尽可能地摸鱼,值得庆幸的是,学生入
荆州叛逆孩子教育学校后没有出现过发烧感冒等情况。
心理健康状况
学生入荆州叛逆孩子特训学校后,比较憎恨自己的父母,认为自己与父母有不共戴天之仇,憎恨的原因在于父母之前有打过自己。入校后,学生很喜欢讲小话,经常被老师惩罚。因为自己嘴巴特别大,其他同学说了任何关于自己的事情,学生都要上去掺合几句,经常与同学发生口角与矛盾。平时在学习中,很多次同学都是想帮助学生,但学生总曲解了同学的含义,认为同学实在欺负自己。
行为习惯状态
入
荆州叛逆孩子学校前学生的作息较为颠倒,入校后学生适应学校一段时间后,作息已调整为正常青少年作息。入校后,首先有同学教他叠军被,加上平时老师会教学生如何清洗衣物、打扫卫生等等,生活自理能力得到了一些提高。
下月辅导计划
要求学生进一步提高自己的行为习惯,教导孩子不应虚度光阴,应该把生活的每一天过的有意义一点。