接受孩子的叛逆,当孩子存在叛逆的表现,是家长并不应该运用自己的暴力去压制孩子的叛逆,反而应该要接受孩子叛逆的一面。萍乡叛逆青少年正规封闭学校解决纠正案例
孩子名字:李念(化名),性别:女,年龄:15,籍贯:广西壮族自治区贺州市八步区,学籍:否
生活方面
在
萍乡青少年孩子学校饮食规律,作息正常,在人际交往方面存在较多困惑,会觉得自己跟班上所有女孩子不一样,没办法跟她们好好相处,自我性别认知是男性角色,能够和另一个中性化的女生相处融洽;
辅导方面
对于恋爱关系、交友方面讨论较多,交流中存在底线意识不强、自我保护意识较弱、原则性问题缺乏认识的表现,针对这几点进行了深入的沟通,自述有一些新的想法但后续仍需进一步跟进;
训练方面
参与到班级活动中去,但积极性不高,对于在
萍乡叛逆孩子封闭学校的活动安排觉得无聊,有很抵触情绪,向往校外的生活,对于之前日夜颠倒,放纵自我的生活缺乏总结和反思。
下月辅导
在
萍乡叛逆孩子学校强化原则问题,底线意识,自我认知。