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衡阳全封闭军事化管理叛逆孩子戒网瘾学校效果如何

发布人:正苗启德特训学校
发布时间:2022-01-18   浏览次数:
“15岁男生不听话教育改变真实案例”,正苗启德特训学校是教育局批准成立、并由其主管的专门针对“问题”青少年进行转化教育的专业学校,学校采取全封闭式军事化管理,“衡阳全封闭军事化管理叛逆孩子戒网瘾学校效果如何_衡阳区域”,至今已教育有叛逆、逃学厌学、早恋、不尊重父母等不良行为习惯青少年、学生达六千余人(次),受家庭、社会的高度评价。以下是正苗启德特训学校小编有关“15岁男生不听话教育改变真实案例”的相关资讯内容进行整理编辑。孩子早恋、叛逆、网瘾、厌学不用担心,正苗启德青少年特训学校为您解忧愁!更多有关“”问题可拨打下方电话。
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导语概要
孩子叛逆期,怎么管教最合适男孩? 孩子慢慢长大,那个咿咿呀呀的小孩子转眼已经快和妈妈一样高了,随着青春期到来,男孩开始叛逆,开始反驳爸爸,不理妈妈。衡阳全封闭军事化管理学校。

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孩子姓名:
孩子年龄:
联系方式:
主要问题:
沉迷网络 厌学逃学 早恋网恋 离家出走 亲情冷漠 不良习惯 抽烟打架 小偷小摸
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15岁男生不听话教育改变真实案例
  孩子叛逆期,怎么管教最合适男孩? 孩子慢慢长大,那个咿咿呀呀的小孩子转眼已经快和妈妈一样高了,随着青春期到来,男孩开始叛逆,开始反驳爸爸,不理妈妈。衡阳全封闭军事化管理叛逆孩子戒网瘾学校效果如何

  孩子名字:何花(化名),性别:男,年龄:15,籍贯:湖北省武汉市,学籍:初三

衡阳全封闭式管教学校

  孩子原生家庭情况

  母亲21岁,父亲26岁时成家。在家时孩子6岁前与外公睡,6-12岁与外婆睡,孩子5岁前由外公、外婆管,孩子5岁半时妈妈都没怎么管,爸爸一直没管过孩子。,孩子小学开始,母亲立规矩并负责管孩子,母亲负责孩子上学放学辅导作业,回家先做作业,学习进步有奖励。在所有的直系亲属里,孩子和妈妈亲近,在所有的亲戚里和姐姐、爸爸。孩子在8岁时外公去世,外公和孩子感情深厚,一直陪伴着。孩子喜欢漂亮的女生,喜欢玩具,喜欢运动,玩具和运动一学就会,善良、健谈、对喜欢的事物比较认真对待。制控能力差,不刻苦、不勤奋,有些惧怕困难,母亲认为小时习惯没养好。孩子未满2岁时,父母离异。离婚后,妈妈未婚,孩子监护权归妈妈,现在还与外婆和妈妈生活。

  孩子行为表现

  孩子在小学五年级下学期10岁半开始出问题了,当时问题严重,拿着手机不放,只要没手机就像疯了,砸东西,打妈妈,到了初中一年级要好些,可是,回家离不了手机,上学也有时带着手机。妈妈只要让孩子做作业和学习,多说两句那孩子就烦,让孩子放学手机,那妈妈没有成功过,除了语文强一点,其余科目不及格。不能拿他的手机,多说两句就发脾气。 经常晚上出门,找女孩、上网等偷鸡摸狗。。孩子11岁时和妈妈有过很严重的冲突,在家里,孩子去爸爸家住了一个暑假,没有解决,孩子上学后妈妈就一直盯着,现在有缓和。2020年圣诞节一夜未归,妈妈不停打电话可孩子不接,再后来孩子出门前更加明确回家的时间,效果比先强一点。 2021年至今,晚上经常也不归宿。经常晚上熬夜,双休时早上完全不起床。不会清理打扫房间,不会洗衣,吃饭碗里总剩饭,作息没有规律,喜欢乱交朋友。

  父母期望值

  在衡阳全封闭式管教学校妈妈要求孩子要多些,学习能更得上进度,考个好点高中,上个大学毕业后能自食其力,品德正直、做事踏实,交素质好的朋友。

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  思想认知方面

  (1)树立正确的人际交往观,掌握正确的人际交往方法,结交益友,杜绝损友。 一是注重情感沟通,增加相互沟通的灵活性。二是注重距离效应,增加相互交流的广度。三是学会互相包容,增加互动的互补性。四是学会善待他人,增加相互沟通的主动性。 (2)学习态度方面:①树立长远的学习目标,理解学习过程是漫长和曲折的,学习目标的实现必然是需要付出的。②明确读书不是为父母或老师读的,读书是为了自己,是为了在以后的社会竞争中有更大的优势;③同时明白正确的学习观可以使你的学习更充满激情,对知识有了更深的认识,使你更有效的学习
  (3)早恋方面:父母亲要多花点时间和孩子交流沟通,孩子得不到需要的关注与关心往往就把注意力转移到同学中,与女同学交出多了就产生错觉好感;加强孩子恋爱的教育,让孩子知道早恋影响到学习是一件得不偿失的事情,学生的任务是学习,要加强学习文化知识,提高自己的认识,将来才会更好的保护家人;参加社会时间活动,感觉人生还有很多有趣的事情,而不是感觉只有谈恋爱才是唯一的事情,多与有责任感的社会学生交流,共同学习,共同成长
  (4)法制思想方面:加强自身素质的培养和提高,增加抵御犯罪感染的能力,应该是预防青少年犯罪的根本性措施。尽管他们还处于识别能力和自控能力都比较差的阶段,但对于真善美与假恶丑还是有一定的分辨能力的。我们应当培养他们遵守法律、法规及社会公共道德规范的观念,树立正确的世界观、人生观,以及自尊、自律、自强的意识,增强辨别是非和自我保护的能力,自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。

  行为习惯方面

  (1)增强该生的生活自理能力,从点滴做起,做好基本的衣食住行,穿衣叠被,洗漱洗晒。能够自己照顾好自己,学会独立,培养动手能力;
  (2)提高该生的自控能力,能够在外界的诱惑下,适当控制自己的行为,对于别人的诱导保持自己的主见,规范自己的言行,注重礼节礼貌;
  (3)引导该生克服拖延症,提高做事效率,今日事今日毕。
  情绪情感方面
  引导该生调节自己的不良负面情绪,掌握一定的调节情绪的方法 ,及时宣泄负面情绪,保持持久的健康的心境。①.在平时生活中,家长和老师应该掌握相关的心理学,应该教育孩子,这样才可以有利于掌握孩子的身心发展,并且能够为孩子做好教育的准备工作,平时的时候应该让孩子树立正确的人生观价值观。 ②.可以通过运动来进行缓解的,压力大的时候可以运动健身出一身汗属于一种很好的缓解压力的方法,因为通过运动可以更好的消除精神疲劳,保持身体健康,呼吸新鲜空气的时候还可以更好的放松身心。

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