株洲青少年叛逆管教特训学校效果好不好

　　如果孩子一直很乖、不叛逆、不惹事，这种现象在心理学上叫作同一性早闭。这样的孩子未来往往缺乏主见，容易盲从，不喜欢改变，无法应对挑战，株洲青少年叛逆管教特训学校的王老师带你看看下面这个案例

　　孩子名字：陈二（化名），性别：男，，年龄：15，籍贯：浙江省金华市义乌市，学籍：初二，情况描述：

　　身体素质情况

　　孩子在株洲针对青少年叛逆学校身体素质有了一定的提升，能够正常参加日常的运动与锻炼，头发剪短时发现头皮发现了癣，涂了两周的药膏后头皮癣有所好转。

　　心理健康状况

　　刚到株洲管教叛逆孩子学校两个半月。到株洲特训学校的时候，面对学校的生活很难去适应，感觉别人会因为自己的性格而被别人嘲笑和看不起，在针对孩子性格方面引导之后，孩子开始正视了自己的性格特点，在人际交往方面，到校之前孩子是比较被动，沉默，不爱表达的，在通过性格正视的引导后，孩子也表现出希望能主动去结交新朋友，并做出了尝试。在家庭中，孩子是离异家庭，一直跟着爷爷奶奶生活，很少会与父亲交流，有时候遇到困难会找到母亲寻求安慰，关于学习会父亲起争执，与父亲交流也开始变得很少；在平时在信中与父亲的交流中，孩子开始尝试表达了自己想法，发现父亲并没有自己想象中那么可怕，感觉在表达自己的想法后，父亲还是能够理解自己的，孩子也开始转变了自己对父母的一些看法，并表示愿意去亲近父母。

　　行为习惯状态

　　在日常生活中通过行为训练对方的生活自理能力有了一定的提升，开始学会自己叠被子，整理个人内务，养成了有规律的生活习惯。

　　下月辅导计划

　　进一步加强个人生活自理能力；深入了解家庭系统结构，了解家庭教育方式与亲子间的互动情况，觉察自身行为和家庭的内在关系；引导对方觉察与同学间的相处模式，并学习人际相处的技巧与方法。