十大全封闭叛逆期管教学校:当孩子进入叛逆期,身心会发生很多变化。如果家长平时工作忙,或者和孩子沟通不当,就会存在不良的亲子关系。泉州管教叛逆学生的特训学校邓老师教你
泉州孩子管教学校案例分析:孩子名字:刘二(化名),性别:男,年龄:15,籍贯:福建省龙岩市,学籍:初中在读
原生家庭
从小由伯母带到三年级,后来由奶奶带到小学毕业,一直不在父母身边,直到初一才开始带该生,以前奶奶带要什么买什么,养成不良习惯,父母没文化,基本上是用暴力来教育。
行为表现
与父母沟通不良,偷东西犯错不承认错误,没有担当,离家出走,借钱,玩手机玩游戏,抽烟喝酒,不信守承诺,不节约钱财
父母期望值
在泉州孩子管教学校纠正不良思想,养成良好行为习惯;有担当,勇于承认错误;懂得感恩,钱财的不易,回归学校,完成学业。
对应辅导方案
第一收集资料,建立师生信任关系, 第二咨询探讨,发现问题阶段,通过一对一辅导,房树人等方法发现该生的行为认知问题, 第三引导改变阶段,从认知方面引导该生的思想认知,建立正确的三观,学会感恩,学会为人处事,规划人生。行为上通过日常训练,培养自身的自控力,意志力,自律性,纠正驼背。 第四巩固阶段,不断加强已经养成的良好的行为习惯,思想认知,通过事例会谈,亲子沟通,日常行为表现等不断引导,巩固,为回家做一系列准备。