黄石孩子叛逆期学校案例分析:孩子名字:马小平(化名) 性别:男 年龄:16 籍贯:内蒙古自治区包头市 学籍:六年级在读
该生入黄石问题孩子学校一月,刚入校时情绪稳定,没有异常情绪,但是很沉默,饮食上较不习惯,主要以汤食为主,能配合基本的学习训练活动,组织的放松活动也想参与,但由于刚刚入校,相互都还不熟悉,心理还是很担心和大家合不来,所以没参与,期间也和同学发生过矛盾,但都没起冲突,都相互和好解决,经过一段时间的学习和融入,话也变多了,也主动表达自己的需求,同学关系也有了升温,也开始思考自身的问题,需要进一步引导。第一次心理测试(中学生心理健康量表)(SCL-90),孩子的心理测试结果:无强迫症状:人际关系良好:轻微抑郁,表现出情绪低落、兴趣减少、精力减少、目卑自责、感觉做什么事都失去意义;无焦虑症状;轻微敌对情绪,表现出发牌气、易激惹偏执,中度疑心病,认为别人没有对其成绩作出正确评价;没有非寻常的恐怖情绪;精神状态良好;无显著精神病表现;主观身体状态正常;饮食睡眠良好;测试结果正常;心理状况良好