叛逆期,表现出不听话是很正常的,一方面叛逆期的孩子,会对家长的命令表现出很反感。尽量和孩子用商量的口吻说话。另一方面要思考一下家长的要求是否合理,台州管教叛逆孩子特训学校解决纠正案例
孩子名字:施晓(化名),性别:男,年龄:14,籍贯:浙江省绍兴市柯桥区,学籍:初二
原生家庭情况
从小和爸爸妈妈生活在一起,属于是那种老来得子的孩子,父母极度宠爱,总认为孩子还小,事事都给他衣来伸手,饭来张口,始终认为孩子的任务是读书,把孩子保护安排的明明白白。孩子小学成绩还可以,在学校也交到了好朋友,自初中开始,孩子的社交能力过于薄弱,几乎没怎么交到朋友,学习成绩也一般,性格也比较内向,不善于表达。和爸爸关系还好,与妈妈有时会出现顶嘴吵架的行为。 孩子行为表现: 从去年七月份开始,孩子就没去学校上学了,到现在也有大半年了,自述说感觉自己得了抑郁症,晚上会哭会很难过,感觉自己很孤独。白天父母外出工作,大多时间都是自己一人在家,以整日刷视频的方式来放松自己,逃避上学,与父母沟通较少,挑食,在家老是点外卖,父母见此情形,被迫无奈送往启徳学校。
父母期望值
1、在
台州叛逆孩子特训学校改正挑食,学会独立,学会感恩;
2、学会与同学相处,形成良好的人际关系;
3、学会表达自己,与父母沟通;
4、重返学校进行学习。
对应辅导方案
2.认知方面
(1)逐步完善其自我认知,学会客观的认识自己,接纳自己;
(2)在
台州叛逆孩子管教学校能够正视自己的问题,全面的认识自己的不足并进行改善;
(3)引导对方学会表达,跟别人主动地交流,培养自己的交际能力。
行为习惯方面
(1)增强该生的生活自理能力,能够自己照顾好自己,学会独立;
(2)提高该生的自控能力,能够在外界的诱惑下,适当控制自己的行为;
(3)养成良好的生活习惯,学会自律、增强自信心。
情绪情感方面
在
台州叛逆孩子学校引导对方调节自己的不良负面情绪,掌握一定的调节情绪的方法。