随州青少年叛逆教育学校全国排第几

　　纵容迁就,一个纵容迁就的父母会教育出任性而为、要求无度的孩子,这样的孩子到了儿童叛逆期一旦叛逆起来会把家里搞得鸡犬不宁;而且孩子犯了错误也不会受到父母的批评，随州青少年叛逆教育学校解决纠正案例

　　孩子名字：梦娇（化名），性别：女，年龄：16，籍贯：请选择，学籍：初三

　　原生家庭情况

　　家中常住人口3人，自小随父母长大，幼儿园之前多由奶奶带，父亲是司机，母亲是工人。

　　入校前行为表现

　　该生性格温和倔强，自小学六年级起，不爱与人交流，在校学习成绩较好，2020年疫情期间追星、看网络小说、刷视频，不愿意上学，后去医院诊断为抑郁情绪，住院40天，出院后独自一人关在屋里，不与人交流，有过自残，日常花销无节制，两个月花1万多。

　　家长期望值

　　1、在随州青少年孩子学校能自立、待人有礼貌。
　　2、减体重

　　3、改变花钱习惯

　　辅导方案

　　从以下几个方面了解学生思考,感受和行事的个性化模式
　　1、自我感知（自我同一性和自我幻想） 自尊(自尊面对威胁时的脆弱性，自尊面对威胁时的内部反应，怎样利用他人来促进自尊调节)
　　2、在随州叛逆孩子教育学校人际关系 包括信任感、对自己和其他人的感知度、安全感、亲密性、相互依存度
　　3、学生的适应性 包括忍受内部和外部刺激的阈限、适应内部和外部刺激的方式
　　4、了解来访者的认知模式 包含该生整体认知能力、问题解决能力、自省力和事实检验力、心理化及判断力
　　5、在随州叛逆孩子学校帮助学生认识到自身发展和功能上有问题的方面，同时帮助他们形成新的、更健康的功能
　　6、家庭咨询，改善亲子沟通模式，助力学生回归正常生活。