宿州问题青少年叛逆管教学校怎么样

　　我们常说父母是孩子的第一位老师，父母做什么孩子就学什么，这就是言传身教。如果父母经常在家里打打游戏，那么多半孩子也会对网络游戏产生兴趣并希望从中获得满足，宿州问题青少年叛逆管教学校的邓老师带你看看下面这个案例

　　孩子名字：黄一（化名），性别：女，年龄：15，籍贯：湖北省恩施土家族苗族自治州恩施市，学籍：高一在读，情况描述：

　　身体素质情况

　　该生能够积极参加宿州针对问题青少年学校日常的运动与锻炼，在训练时较配合，同时能够带动班级的同学积极进行队列训练，因多种因素造成了该生本月月经紊乱，扁桃体发炎。

　　行为习惯状态

　　在日常生活中，通过宿州专治青少年叛逆学校的行为训练，该生的生活自理能力有所提高，学会自己叠被子，整理个人内务，养成了有规律的生活习惯。

　　心理健康状况

　　该生本月表现较好，能够认真带领全班同学进行严格的队列操练，集体荣誉感有很大的提升，和同学相处的过程中，也锻炼了与人交流的方式方法，能够坦诚地与妈妈顺畅沟通。同时咨询中发现，该生主要仍存在以下几个方面的问题：
　　1、该生自省力不够，
　　2、心理感受性和事实检验力一般。
　　3、自控力仍需加强。

　　下月辅导计划

　　针对该生存在的上述问题，结合该生在宿州管教叛逆孩子学校期间的实际生活，以及与同学、父母、老师的互动模式，有针对性的帮助该生建立具有适应性的防御机制，从而改善亲子关系，提高认识能力。