导语概要
孩子叛逆该怎么办,四年级孩子叛逆怎么办,高二孩子还叛逆该咋办,孩子叛逆不听话,用了很多方法,骂的都用过了,就是不好使,淮南正规的叛逆少年学校学生教学案例
孩子叛逆该怎么办,四年级孩子叛逆怎么办,高二孩子还叛逆该咋办,孩子叛逆不听话,用了很多方法,骂的都用过了,就是不好使,淮南正规的叛逆少年学校学生教学案例
淮南成长教育学校案例分析;孩子名字:扬帆(化名) 性别:女 年龄:15 籍贯:海南省昌江黎族自治县 学籍:休学
原生家庭:
孩子由爸爸妈妈抚养,和爸妈一起生活,孩子爸爸由于工作很忙,给孩子的关爱太少,和孩子交流少。
孩子行为表现:
孩子读小学时,是非常活泼开朗的,正常上学没有问题。 中学时期初一还是正常上学,就是成绩差,孩子自己也还是愿意去学习的。 由于疫情,慢慢接触到手机,特别是手机游戏,开始逐步沉迷于手机游戏,深陷于网络世界之中。自身变得少言少语,初二时,偷拿家里的钱买了一部手机。越发变得难以控制,后来基本上就是天天玩游戏了,对于他人的劝告完全充耳不闻。 3期望:希望孩子活泼开朗,懂礼貌有担当,正常学习。
淮南叛逆成长学校对应辅导方案:
认知方面:
(1)学习态度方面:
①树立长远的学习目标,理解学习过程是漫长和曲折的,学习目标的实现必然是需要付出的。
②明确读书不是为父母或老师读的,读书是为了自己,是为了在以后的社会竞争中有更大的优势;
③同时明白正确的学习观可以使你的学习更充满激情,对知识有了更深的认识,使你更有效的学习
(2)在淮南孩子叛逆学校学习网络使用方面: 青少年是学习的阶段,决定着着未来的职业发展,青少年应该以学习为主,上网为辅,如果反了,则浪费了青春、将会耽误将来的学业!在这里,青少年要明白、有控制力,不要沉湎于网络。青少年学习时就该认真、专注,在学校期间最好不要上网,手机不要带到学校里面,为了便于家长接送时联系,可带个非智能手机,这样便于专心学习。说明:有的学校看到学生带手机是要没收的!
行为习惯方面:
(1)增强该生的生活自理能力,从点滴做起,做好基本的衣食住行,穿衣叠被,洗漱洗晒。能够自己照顾好自己,学会独立,培养动手能力;
(2)提高该生的自控能力,能够在外界的诱惑下,适当控制自己的行为,日常控制自己的言行,学会礼节礼貌;
(3)提高生活中该生的做事速度,提高做事的效率,力求克服拖延症。
情绪情感方面:
引导对方调节自己的不良负面情绪,掌握一定的调节情绪的方法 ,及时宣泄负面情绪,保持持久的健康的心境。