小孩越发叛逆的时候,越需要父母有平静平稳的情绪。这个时候,不能用正确和错误去评价小孩的行为,而是要给与他们更多的了解。怀化叛逆少年管教特训学校解决纠正案例
孩子名字:刘天(化名),性别:男,年龄:14,籍贯:山东省济宁市梁山县,学籍:弃学
身体素质情况
在
怀化叛逆孩子管教学校较上一个月相比较,这个月也有所成长,以前迷茫的眼神里有了一种坚定的信念,以前懒散的姿态变得坚韧挺拔,能听从指挥,服从安排,身体素质很好,无生病情况;
心理健康状态
该生思想比较幼稚,自身行为难以改变,存在严重的攀比心理,别人拥有的东西他都想得到,因为心智不健全,大家都比较谦让他;心理测试无法进行,不识字;
行为习惯状态
在
怀化叛逆孩子特训学校日常生活中,通过行为习惯的培养,该生已基本具备生活自理能力,自己的洗漱,卫生,内务也基本能按照要求完成,生活作息也有了一定的规律性;
下月辅导计划
在
怀化叛逆孩子学校引导学生正确认识自己的行为,给其普及基本法律法规,使其明白自己的行为存在那些问题,并教导其正确的处理方法,不再意气用事;