荆门叛逆期孩子教育学校在哪里

　　最后亦是最关键的，和他做出朋友，也了解了他的思想后，你可以依据具体情况去引领他，带他出来旅行，途中给他们讲一些你要告诉他得话。令他学会放下一些逆反的思维，逐渐的你的小孩自然还是你那个可爱的小孩，荆门叛逆期孩子教育学校解决纠正案例

　　孩子名字：吴涛（化名），性别：男，年龄：14，籍贯：江西省九江市都昌县，学籍：初三在读

　　身体素质情况

　　在荆门叛逆孩子教育学校该生身体身体健康，在训练中没有什么不适应的地方，也没有生病，就是体能上有所欠缺，需要慢慢努力锻炼。

　　心理健康状态

　　新生入荆门叛逆孩子学校之前存在最大的问题就是网瘾，和叛逆心理；入校初，身心上都不太适应，在家自由懒散惯了，一下子进入一个全封闭管理，集体化生活的环境，有点不知所措，我及时安抚了他的情绪，让他能在这陌生的环境，找到一个依靠，他开始慢慢适应这里，以前基本不会自理的孩子，在这边开始了不一样的全新生活，自己洗衣服自己整理内务，开始学会不依靠父母也能自己生活，自己在外面的行为他也开始反思，明白了很多东西，但是能不能克服，还要看他后面的进步； SCL-90；心理测试结果无强迫症状：人际关系良好：无抑郁症状；无焦虑症状；无显著敌对现象；没有非寻常的恐怖i情绪；精神状态良好；无显著精神病表现；主观身体状态正常；饮食睡眠良好；测试结果正常；心理状况良好

　　行为习惯状态

　　在荆门叛逆期孩子学校行为习惯状态 队列训练完成的很到位，训练之中动作标准，态度端正。在内务卫生方面，做的比较干净整洁，可以自理。

　　下月辅导计划

　　引导孩子去理解爸爸妈妈，认识到父母为自己付出的一切，他们对于自己的要求是为了什么，接受父母存在的不足。