导语概要
叛逆期的孩子怎么去引导,上次参加一个访谈,有好多家长提问时都提到在为孩子的叛逆期苦恼,戏称为青春期怼上更年期,不知该如何应对才好,黄冈叛逆孩子封闭特训学校解决纠正案例
叛逆期的孩子怎么去引导,上次参加一个访谈,有好多家长提问时都提到在为孩子的叛逆期苦恼,戏称为青春期怼上更年期,不知该如何应对才好,黄冈叛逆孩子封闭特训学校解决纠正案例
孩子名字:吴佳(化名),性别:男,年龄:15,籍贯:湖北省武汉市青山区,学籍:高一在读
身体素质情况
在
黄冈叛逆孩子特训学校该生身体素质有了一定的提升,基本能完成队列的要求和训练,内务卫生也一点点进步,训练态度还处于被动状态,身体身体健康,无疾病等情况;
心理健康状态
新生入黄冈叛逆孩子封闭学校之前存在的问题主要有认知行为偏差,自控力不足,网瘾;刚入校是消极对抗,不愿做任何事,整天抱怨为什么把他送到这里来,而不去反思自身的问题,整天郁郁寡欢,内心充满负面情绪,说自己现在想学习,如果待几个月回家就不想学习,这些都是逃避的借口,但他的思想比较固执,段时间很难改变他的思想,我只能从生活,心理上全方面照顾他,希望他能早日打开心扉,直面问题,面对现实,而不是一次次逃避困难; SCL-90;心理测试结果无强迫症状:人际关系良好:无抑郁症状;无焦虑症状;无显著敌对现象;没有非寻常的恐怖i情绪;精神状态良好;无显著精神病表现;主观身体状态正常;饮食睡眠良好;测试结果正常;心理状况良好
行为习惯状态
在
黄冈叛逆孩子学校内务也基本能按照要求完在日常生活中,通过行为习惯的培养,该生已基本具备生活自理能力,自己的洗漱,卫生,成,生活作息也有了一定的规律性;
下月辅导计划
引导继续反省自己在学习中存在的认知偏差,了解学习方法,认识学习发展历程。树立一个良好的学习态度