淮安管教叛逆少年特训学校培训方法

    孩子离家出走是在极点的状况下，因而爸爸妈妈要做的便是找到孩子，而且先不能提及对立的地方，主要是先安慰孩子回到家中才是正解，孩子一个人离家出走，在外也会有无助感和彷徨，其实内心也很害怕，因而爸爸妈妈要给孩子安全感，孩子才会更容易回到家中。淮安管教叛逆少年特训学校邓老师教您

    淮安孩子管教学校案例分析：孩子名字：小叶（化名），性别：女，年龄：16，籍贯：浙江省金华市婺城区，学籍：高一

    原生家庭情况

    自六岁开始从天津老家跟随父母到杭州来读书，父母对自己的期望要求不高

    孩子行为表现

    在整个小学阶段对方的学习成绩还不错，与同学相处都比较融洽。进入初中阶段对方因作业没有完成，早上没有起床，直接一个星期没有去上学。在家的时间里，自己开始沉迷于网络游戏与看网络小说，随后完全不去学校。在家中长达2年时间没有与父母交流过，尤其与父亲有较深的矛盾。平时在家中都不与家人一起吃饭，等到家人出去了才偷偷出来吃饭；大多数时间都是宅在自己房间里面，与自己的同学、朋友完全失去联系，自己的生活作息完全颠倒，完全与外界隔绝联系。父亲将自己带到医院进行检查诊断为紧张性木僵、精神分裂，开始长期服用精神类药物。对方对任何事情丧失了兴趣，对生活完全丧失了信心。

    父母期望值

    在淮安叛逆少年学校养成良好的生活习惯；形成有规律的生活作息；学会调控自身的情绪；学会与人交往形成融洽的人际关系；对自身未来有一定的规划，形成初步的目标与计划。

    对应辅导方案

    1.认知方面
    （1）在淮安孩子特训学校引导其调整对事物偏执的认知及观念；
    （2）增强对自我的认识，学会接纳自我。
    2.行为习惯方面
    （1）通过行为训练的方式提升其生活自理能力
    （2）在日常生活中养成有规律的生活作息
    3.情绪情感方面
    （1）通过家庭治疗方式引导其与家人之间的冲突形成融洽的亲子关系；
    （2）引导其调控自身的情绪，学会调节情绪的技巧与方法
    （3）通过具体情境演练，人际关系团体辅导引导对方学习人际相处的技巧。？