管教孩子一定要注意方法,不能强制管教,特别是叛逆期的孩子,管教方法过于强硬,容易造成孩子的更深一层的伤害,所以家长一定要注意,荆州青少年叛逆管教特训学校的黄老师带你看看下面这个案例
孩子名字:华一(化名),性别:男,年龄:16,籍贯:浙江省宁波市余姚市,学籍:高二,情况描述:
原生家庭情况
孩子从小由爸爸妈妈带大,偶尔爷爷奶奶会来陪伴孩子。从小父母管教学生比较严格,孩子从一年级到现在一直读私立学校,双休日一直在补课。从五年级开始讨厌补课,就开始与父母争吵。初中开始,父母开始对学生的管教松懈了不少,之后与家长的关系挺好的。
孩子行为表现
由于小学时学习成绩很好,自尊心比较强。到了初高中,学生与同学们的成绩就相差不多,而且经常在班级的20-30名之间徘徊。有一些自尊心受挫,变得有点不愿意再去上学,而后和父母又多次发生争吵,之后就开始辍学。
父母期望值
1.孩子在
荆州针对叛逆青少年学校养成良好的生活习惯
2.提升生活自理能力
3.培养良好的人际关系
4.重返学校进行学习
5.孩子在
荆州管教青少年学校树立良好价值观
6.树立良好交友原则
对应辅导方案
1.认知方面 (1)
荆州特训学校会逐步完善其自我认知,学习客观的看待自己,接纳自己 (2)能够正视自己的问题,全面的认识自己并且加以改善 (3)树立良好的价值观取向,有一个明辨是非的认知 (5)对学习有一种客观的认识
2.行为习惯问题 (1)调整到一个青少年健康的作息 (2)提高学生自控能力,能够在外界的诱惑下,适当控制自己的行为,日常控制自己的言行,学会礼节礼貌 (3)克服拖延症,做事情讲究“快、准、狠” (4)做到不偷窃不欺骗,不为自己找借口,认认真真的去克服自己的一些不足 (5)拥有基本的自理能力 3.情绪情感方面 (1)能合理的调节自己的负面情绪 (2)掌握一定的调节情绪方式方法