叛逆期的孩子哪个学校,厌学成绩差,当时我很着急,后来无意间用了这个方法,孩子竟然开始懂事听话,主动学习了。肇庆针对叛逆青少年特训学校邓老师用下面一则实际案例来教您教育孩子
孩子名字:余二(化名),性别:女,年龄:17,籍贯:浙江省金华市金东区,学籍:高一在读,情况描述:
身体素质情况
在
肇庆针对孩子叛逆学校身体素质有了较大的提升,能够正常参加日常的运动与锻炼,孩子在参与训练时挺认真,也没有出现过发烧感冒等情况。
心理健康状况
孩子性格较为淳朴,思维上较为死板;在肇庆叛逆青少年学校人际关系方面,与他人接触的较少,更多时候是同学帮助其适应学校的生活;在平时的日常表现中,孩子较为胆小;在情绪的疏导及平时的引导后,孩子情绪开始稳定下来,把重心放在了自身的一些存在的问题上面,也表达出自己愿意去尝试着改变自身。
行为习惯状态
在
肇庆孩子特训学校日常生活中通过行为训练对方的生活自理能力有了一定的提升,能够自己叠被子,整理个人内务,养成了有规律的生活习惯。
下月辅导计划
通过关于人际交往方面的团体辅导,让孩子多接触不一样的人群慢慢接纳新鲜事物和人。